PROGRAMA História da Cultura e das Artes - Início
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Programa de HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES Cursos Profissionais<br />
1 Apresentação<br />
MÓDULO AV5<br />
Duração de Referência: 24 horas<br />
O Palácio, centro simbólico do Estado que emerge e cenário <strong>da</strong> actuação do mecenas, ele próprio<br />
símbolo de uma nova concepção de poder, materializado na protecção às artes, às letras e às<br />
ciências e onde a apetência pela harmonia <strong>da</strong>s formas e conceitos se contradiz no violento<br />
enfrentamento <strong>da</strong>s formas de espirituali<strong>da</strong>de.<br />
2 Competências Visa<strong>da</strong>s<br />
- Pesquisar, seleccionar e organizar informação diversifica<strong>da</strong> de uma forma autónoma, responsável e<br />
criativa.<br />
- Compreender o objecto artístico como documento/testemunho do seu tempo histórico.<br />
- Reconhecer as linguagens específicas <strong>da</strong> prática teatral.<br />
- Relacionar os espaços de teatro com a acção teatral no seu tempo<br />
- Evidenciar uma atitude crítica enquanto receptor de objectos de cultura.<br />
- Mobilizar os conhecimentos adquiridos na disciplina para criticar a reali<strong>da</strong>de contemporânea.<br />
- Enquadrar as categorias de ca<strong>da</strong> área artística na análise conjuntural do tempo e do espaço<br />
(histórico e cultural) para desenvolver referenciais profissionais específicos <strong>da</strong> sua área.<br />
- Mobilizar os conhecimentos adquiridos de modo a preservar e valorizar o património artístico e<br />
cultural.<br />
- Interiorizar a defesa do património como acto de ci<strong>da</strong><strong>da</strong>nia.<br />
3 Objectivos de Aprendizagem<br />
A <strong>Cultura</strong> do Palácio<br />
- Relacionar as diversas linguagens na obra de Helena Almei<strong>da</strong> e a arte como totali<strong>da</strong>de múltipla.<br />
- Relacionar a multiplicação de comércios e de poderes que se cruzam no palácio.<br />
- Percepcionar a autoria do artista e os seus condicionalismos de produção.<br />
- Compreender as permanências e clivagens sociais.<br />
- Caracterizar o pintor como o relator privilegiado <strong>da</strong> socie<strong>da</strong>de do palácio.<br />
- Compreender os processos de organização e subversão <strong>da</strong> representação do real.<br />
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