Relatório de Estágio – Gabinete de Mobili<strong>da</strong>de e Cooperação 2011O <strong>IPG</strong> contém ain<strong>da</strong> boas condições ergonómicas, ten<strong>do</strong> em atenção asdificul<strong>da</strong>des de alguns alunos na climatização e locomoção, dispon<strong>do</strong> de salas comaquecimento e eleva<strong>do</strong>res.A grande oferta de cursos e o nível de quali<strong>da</strong>de de ensino é sem dúvi<strong>da</strong> umfactor atractivo para a angariação de novos estu<strong>da</strong>ntes. Para além <strong>da</strong> varie<strong>da</strong>de de cursosestes integram-se em áreas diversas como turismo, saúde, educação, tecnologia, quepermite uma ampla multiplici<strong>da</strong>de de escolha.Quanto aos pontos fracos, Guar<strong>da</strong> carece de transportes públicos, dificultan<strong>do</strong> adeslocação pela ci<strong>da</strong>de. Na medi<strong>da</strong> em que o <strong>IPG</strong> visa atrair novos alunos, este torna-seum factor negativo, já que os táxis tornam-se dispendiosos e nem to<strong>do</strong>s os discentesdispõem de licença de condução e viatura própria.Um outro factor negativo pre<strong>do</strong>mina no comércio pouco desenvolvi<strong>do</strong>. Apesarde recentemente a ci<strong>da</strong>de <strong>da</strong> Guar<strong>da</strong> dispor de um centro comercial, ain<strong>da</strong> não estácompletamente explora<strong>do</strong>, o que se torna um factor decisivo de escolha pelosestu<strong>da</strong>ntes, in<strong>do</strong> estes à procura de outras ci<strong>da</strong>des mais versáteis.Por último, como ponto fraco aponta<strong>do</strong> ao <strong>IPG</strong>, consta a fraca mobili<strong>da</strong>de de<strong>do</strong>centes e não <strong>do</strong>centes entre instituições. Este ponto foi basea<strong>do</strong> nos <strong>da</strong><strong>do</strong>s que fuirecolhen<strong>do</strong> ao longo <strong>do</strong> estágio, em que verifiquei somente onze mobili<strong>da</strong>des <strong>do</strong>centes enove não <strong>do</strong>centes.As principais ameaças existentes consistem primeiramente a nível financeiro,ca<strong>da</strong> vez mais a população irá sofrer de dificul<strong>da</strong>des económicas, o que poderá baixar onúmero de alunos no <strong>Instituto</strong>.Secun<strong>da</strong>riamente, a taxa de desemprego tem vin<strong>do</strong> a aumentar o que está acausar um desajuste entre a procura de emprego e a oferta, poden<strong>do</strong> por em risco oencerramento de alguns cursos.Comporta igualmente uma ameaça para o <strong>IPG</strong> a concorrência, como porexemplo, a abertura de cursos semelhantes noutras instituições relativamente próximas,no caso <strong>do</strong> curso de Publici<strong>da</strong>de e Relações Públicas em Viseu, ou ain<strong>da</strong> na Covilhã aexistência de cursos idênticos como Engenharia Civil.Por último, existem imensas oportuni<strong>da</strong>des no meio envolvente, para o <strong>IPG</strong>continuar a ser um ensino de prestígio. Empenhan<strong>do</strong>-se na inovação de recursosmateriais e humanos, na criação de novos acor<strong>do</strong>s para a instituição e , quiçá, a aberturade novos cursos.10
Relatório de Estágio – Gabinete de Mobili<strong>da</strong>de e Cooperação 2011É necessário continuar a apostar na divulgação, através <strong>do</strong>s diferentes meios decomunicação social e técnicas de comunicação, cativan<strong>do</strong> o público externo e ,simultaneamente, incentivan<strong>do</strong> o público interno. A comunicação publicitária torna-serelevante, pois é ―através <strong>da</strong> publici<strong>da</strong>de que uma empresa, seus produtos ou serviçosganham notorie<strong>da</strong>de, diferenciação e adesão (…) para poder ca<strong>da</strong> vez mais se expandira nível de protocolos, por exemplo com novas instituições‖ (Sousa, 2003: 50).11