VIVENDO E ENVELHECENDO - Ministério do Esporte

34 Envelhecer com esporte e lazer: direitos de uma sociedade...racionalidade moderna que bebe em Descartes 4 as inspiraçõespara pensar as coisas de maneira empírico-analítica, onde o resultadofinal redunda na linearidade do falso ou verdadeiro. Rompero dualismo cartesiano é preciso para melhor entender e reconheceros direitos e as belezas das diferentes idades.Quando começamos a envelhecer? O processo do envelhecimentocomeça desde quando somos concebidos em vida.Aliás, vida e morte são irmãs gêmeas, todo momento nascem emorrem células em nosso corpo, e com isso não seria exagero dizerque estamos, constantemente, nascendo e morrendo, portanto envelhecemoscotidianamente. Tecnicamente, a nossa curva de crescimentoé simultânea à nossa curva de envelhecimento, o que fazcom que levemos mais em conta nosso envelhecimento quandocessa o nosso crescimento. Segundo Haywood e Getchell (2004),isso acontece por volta do final “...da segunda década de vida ouno início da terceira...”(p. 67), isto é, entre os 20 e 30 anos de idade.O bebê, desde o nascimento, envelhece, portanto uma sociedadede todas as idades reconhece que todos nós temos o nosso toquede velhice, aliás, o nosso processo de envelhecimento deveria servalorizado como marcas de nossas histórias de vida. Negar estestraços é perder o rastro de nossas memórias, nossa história e nossasidentidades.De maneira análoga, passo a discorrer sobre as geraçõesdos direitos humanos a fim de melhor entendermos como se enquadramo esporte, o lazer e a velhice enquanto direitos que foramincorporados no patrimônio histórico da humanidade.1ª Geração – os direitos individuais e civis – são eles: osdireitos de ir e vir, o de propriedade, de segurança, de justiça, deopinião, de crença religiosa e de integridade física. Esta geração dedireitos remonta aos idos do século XVIII, onde a opressão do Estadoabsolutista e as perseguições religiosas marcavam acintosamenteas arbitrariedades de determinados segmentos sociais – a4 René Descartes (1596-1650), filósofo, físico e matemático francês considerado ofundador tanto da Filosofia Moderna quanto da Matemática Moderna. Desenvolveuo método cartesiano e tem entre tantas obras o seu clássico: Discurso sobre oMétodo (1636).