REVISTA UNICAPHOTO, ED 11

eportagem
Clique aqui para
assistir ao vídeo.
Quando a educação
inclusiva ensina a
voar
Fotos Adelson Alves
A Universidade Católica de Pernambuco é pioneira
em um curso de extensão para jovens com
Síndrome de Down e Deficiência Intelectual, que
chegou neste semestre à segunda turma com muito
aprendizado, para alunos e professores, não
apenas sobre os conteúdos oferecidos nas aulas
mas ainda sobre como buscar a inclusão, estimular
a capacidade cognitiva e ampliar a identificação
pessoal nas atividades desenvolvidas.
A segunda turma do curso de extensão Ganhando
Asas Através da Comunicação e da Arte foi composta
pelas disciplinas de Fotografia e Vídeo (professores
Renata Victor e Filipe Falção); Produção
em Telejornalismo (Aline Grego), Produção de
Conteúdo para Rádio Web (Andréa Trigueiro),
Jogos Digitais (Juliana Miranda), Desenho (Humberto
Montenegro) e Artes Cênicas (Vicente
Monteiro). A proposta era oferecer uma grande
variedade de temas desde percepção dos sentidos,
vocalização, movimento do corpo, reciclagem,
identidade, imaginação, planejamento e desenvolvimento
de projetos.
“Na segunda turma, os alunos demonstraram familiaridade
com o projeto por terem construído
fortes laços de amizade e de companheirismo no
primeiro semestre do curso. Eles pareciam estar
mais seguros com o espaço e com a proposta do
projeto”, comentou Larissa Alves, auxiliar de ensino
do projeto. Nessa segunda turma, continuamos
a conduzir rodas de diálogos no início das
aulas a fim de estimular a fala e a empatia dos alunos,
trabalhar a autonomia e para melhor conhecer
seus pontos de vista sobre os assuntos abordados
e suas experiências nas aulas”, completou,
apontando o crescimento em relação à comunicação
dos alunos, uma vontade de ser escutado e de
compartilhar suas histórias.
Para Larissa, toda pessoa com Autismo, Síndrome
de Down ou com outra deficiência têm o mesmo
direito e precisa educar-se como pessoas consideradas
normais. A iniciativa da Unicap, com apoio
da Ebrasil, de inserir um curso de extensão na
área de comunicação e de arte para jovens com
deficiência no âmbito universitário é de extrema
importância.
O Ganhando Asas torna-se uma oportunidade
não só para os alunos, mas para os professores
que participam da iniciativa e, também, dos alunos
de vários cursos da Unicap, que atuam como
voluntários. “A presença de jovens universitários
no projeto é de bastante importância, pois o convívio
é a melhor maneira de quebrar preconceitos
e estigmas fazendo com que a pessoa com deficiência
ganhe mais visibilidade e respeito na sociedade.
Portanto, gostaríamos de deixar o convite
para que esses jovens venham nos visitar”,
comenta.
Para a professora Aline Grego, participar do curso
foi uma experiência transformadora. “É uma
experiência riquíssima em conhecimento, aprendizagem
e, sobretudo, em trocas que são estabelecidas
entre alunos, oficineiros/professores e com
toda a equipe do projeto. Quem participa é contaminado
pela alegria, dedicação, garra e amor
dos jovens que estão no projeto”, afirmou. “É
uma atividade de extensão do curso de Fotografia
que merece todo nosso apoio, respeito e carinho.
Confesso que aprendi muito mais com os desafios
enfrentados pelos jovens do Ganhando Asas na
oficina do telejornalismo, do que eles por ventura
tenham apendido algo comigo. Foi simplesmente
maravilhoso fazer parte dessa história”, completou.
A terceira turma começou no dia 16 de agosto
com as seguintes disciplinas: Conteúdo Audiovisual
com Smartphone (Kety Marinho); Desenho
(Humberto Montenegro); Desenvolvendo as
Habilidades de Destreza Manual (Sérgio Ricardo
Lira Vasco); Fotocolagem e Fotomontagem (Flora
Assumpção); Organizando Nossas Tarefas (Antônio
de Oliveira Cavalcanti Junior) e Vivências em
Artes Cênicas (Júlio César de Araújo).
UNICAPHOTO
21