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62 DEZEMBRO 2018 ESPECIAL EDUCAÇÃO NOVAS FORMAS DE EDUCAR O aprendizado individual dos alunos estimula a criatividade e o senso crítico desde os primeiros anos Divulgação Os profissionais da escola precisam estar alinhados com as estratégias de ensino Os alunos de hoje são crianças curiosas, críticas, que possuem ferramentas para buscar as próprias soluções e que não aceitam respostas prontas. Nesse contexto é preciso tornar toda aprendizagem significativa para que eles realmente desenvolvam seus saberes. Cada vez mais tem sido percebida a necessidade de um olhar mais individualizado, que esteja de acordo e em equilíbrio com a proposta pedagógica da instituição. ALINHAMENTO DAS ESTRATÉGIAS Segundo a coordenadora pedagógica Adriana Fantini, essa definição tem que ficar clara junto aos profissionais da escola para que haja um alinhamento das estratégias, técnicas e propostas voltadas às diferentes situações didáticas vividas em sala de aula. “O aluno precisa ter ferramentas que possibilitem a ele se apropriar dos conhecimentos e assegurar uma educação de qualidade. A metodologia da escola tem a função de organizar o trabalho pedagógico, pois as crianças precisam de uma regularidade de situações, principalmente na fase de alfabetização”, conta Adriana. Por esse motivo, a sensibilidade dos educadores e do corpo diretivo da instituição é tão impo<strong>rt</strong>ante. Equilibrar metodologia e as necessidades dos alunos é, segundo Adriana, a chave para um aprendizado mais efetivo. “O método não pode estar acima da individualidade de cada criança. Nós precisamos pensar sempre como cada um aprende e assim desenvolvermos a potencialidade individual e trabalhar as dificuldades”, afirma.
MATRÍCULAS ABERTAS! BERÇÁRIO EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO PERÍODO INTEGRAL www.colegiolumiere.com.br (11) 3791-4809 Rua Emílio Mallet, 651 - Tatuapé
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DEZEMBRO 2018 EDIÇÃO N O 148 Ano
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DORES NOS RINS NÃO PODEM ATRAPALHA
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