impactul bio-psiho-socio-estetic al edentaţiei frontale - Gr.T. Popa
impactul bio-psiho-socio-estetic al edentaţiei frontale - Gr.T. Popa
impactul bio-psiho-socio-estetic al edentaţiei frontale - Gr.T. Popa
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Prognosticul evolutiv <strong>al</strong> edentatiei front<strong>al</strong>e la copil si adolescent este mult mai grav<br />
comparativ cu adultul, deoarece apar sechelele la nive <strong>bio</strong>logic, soci<strong>al</strong> si <strong>psiho</strong>logic, cu<br />
repercusiuni grave , de lunga durata.<br />
Subestimata pana in ultimii ani, printr-o pondere apreciata ca modesta, edentatia in zona<br />
front<strong>al</strong> la copil si adolescent , preocupa in prezent nu doar pedodontul, chirurgul sau proteticianul ,<br />
ci si <strong>al</strong>ti speci<strong>al</strong>isti: ortodontul, gnatologul, <strong>psiho</strong>-<strong>socio</strong>logul, logopedul.<br />
Considerind conservatorismul unei abordari exploratorii clasice, chiar complexe, studii<br />
recente releva interv<strong>al</strong>e de timp nejustificat de mari de la inst<strong>al</strong>area edentatiei pana la prezentarea<br />
pacientului intr-un serviciu medic<strong>al</strong> de speci<strong>al</strong>itate si rezolvarea lui din punct de vedere <strong>al</strong><br />
integritatii morfo-function<strong>al</strong>e si <strong>estetic</strong>e.<br />
Metodele de diagnostic si de tratament modern, ne permit sa fim optimisti in rezolvarea cu<br />
success a consecintelor severe <strong>al</strong>e diverselor forme de edentatie.<br />
Etapa de varsta in care intervine problema stomatologica este esnti<strong>al</strong>a in ceea ce priveste<br />
dezvoltarea <strong>psiho</strong>-motorie a copilului si tipul de person<strong>al</strong>itate <strong>al</strong> acestuiua, traiectorii imuabile, cu<br />
profund impact asupra perceptiei si evolutiei sanogene ulterioare.<br />
Copilaria si adolescenta nu prezintă omogenitate, de aceea putem spune că perioada cuprinsă<br />
între 5 şi 19 de ani se individu<strong>al</strong>izează net de restul grupelor necesitând astfel o reconsiderare a<br />
atitudinilor terapeutice.<br />
<strong>Gr</strong>upa de vârstă 5 si 19 ani cuprinde indivizi care nu au ajuns la stadiul de maturitate <strong>bio</strong><strong>psiho</strong>-soci<strong>al</strong>ă.<br />
Sub aspect <strong>bio</strong>logic organismul uman este abia in curs de maturizare, starea de<br />
sănătate este vulnerabila, iar capacitatea de apărare şi adaptare sunt la un nivel indoielnic.<br />
Problematica complexă generată de prezenţa <strong>edentaţiei</strong> front<strong>al</strong>e la pacienţii cu vârste<br />
cuprinse între 5 şi 19 ani suscită interesul practicienilor şi <strong>al</strong> cercetătorilor pentru a contura un<br />
management specific terapeutic acestor pacienţi, grefat pe particularităţile morfo-funcţion<strong>al</strong>e <strong>al</strong>e<br />
etapei de vârstă.<br />
Necesitatea ierarhizării soluţiilor terapeutice la pacientul foarte tânăr se impune ca urmare a<br />
eşecurilor pe care le poate genera orice soluţie terapeutică prev<strong>al</strong>ent ancorată în teritoriul protezării<br />
mobile recomandată pacientului adult.<br />
Exigenţele ce guvernează terapia <strong>edentaţiei</strong> front<strong>al</strong>e la adolescent si pacientul tânăr sunt<br />
ancorate atât în sfera <strong>estetic</strong>ii, cerinţă primordi<strong>al</strong>ă la această etapă de vârstă, uneori depăşind<br />
dorinţa de funcţion<strong>al</strong>itate, deşi această cerinţă ocupă în eg<strong>al</strong>ă măsură un loc deosebit de important.<br />
În scopul materi<strong>al</strong>izării v<strong>al</strong>enţelor <strong>estetic</strong>e, este necesară o selecţie atentă a soluţiei terapeutice ce<br />
reuneşte atât <strong>bio</strong>materi<strong>al</strong>ele actu<strong>al</strong>e, cât şi tehnicile minim invazive de preparare şi de conservare a<br />
structurilor câmpului protetic, un loc centr<strong>al</strong> ocupând terapia implanto-protetică.<br />
CAP. V. METODOLOGIA CERCETĂRII<br />
V. 1. Introducere<br />
In practica stomatologica la copii, o problema deosebita o ridica colaborarea dintre acestia si<br />
medic<strong>al</strong> stomatolog. Trebuie sa tinem seama, ca in tratamentul copiilor apar o serie de aspect<br />
determinate atat de dezvoltarea morfo-function<strong>al</strong>a a lor, cat si de starea <strong>psiho</strong>logica specifica<br />
varstelor, aspect deosebite de cele <strong>al</strong>e adultilor.<br />
Apropierea de pacient este o problema, un adevarat test de virtuozitate.<br />
Pacientii se comporta difetit fata de interventia iminenta. Oricum, probleme, ca obsesie exista<br />
pentru copii.<br />
4