impactul bio-psiho-socio-estetic al edentaţiei frontale - Gr.T. Popa

Valorile medii obţinute în raport cu nivelul social arată o diferenţă remarcabilă, între cei cu un
nivel social scăzut (M=4,18) care au cea mai mare medie la item-ul 4, însemnând că sunt de
acord că edentaţia frontală generează defecte de vorbire, în mai mare măsură decât cei cu un
nivel social mediu (M=3,51) sau ridicat (M=3,21);
- Media scăzută a nivelului social ridicat (M=2,98) obţinută la item-ul 3, artă că aceştia consideră că
există mai puţine posibilităţi ca un copil cu edentaţie frontal să activeze într-o formaţie, faţă de
nivelul social scăzut (M=3,24);
- Item-ul 5 evidenţiază o medie ridicată tot pentru cei cu nivel social ridicat (M=3,62), care
consideră că deciziile prietenilor sunt influenţate de defectul dentar, faţă de cei din mediul social
mediu (M=2,93) sau scăzut (M=3,21);
- Cât priveşte şansele de reuşită, la item-ul 7, cei cu un nivel social ridicat consider că au mai multe
posibilităţi (M=3,49), comparative cu cei cu nivel mediu sau scăzut (M=2,86);
- La itemii 8 şi 9 cele mai ridicate valori medii sunt reprezentate de nivelul ridicat (M=3,36 –
M=3,26), unde se consideră că edentaţia frontală are o influenţă destul de mare asupra relaţiilor
cu semenii.
49