26.04.2013 Views

impactul bio-psiho-socio-estetic al edentaţiei frontale - Gr.T. Popa

impactul bio-psiho-socio-estetic al edentaţiei frontale - Gr.T. Popa

impactul bio-psiho-socio-estetic al edentaţiei frontale - Gr.T. Popa

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

O <strong>al</strong>tă variabilă luată în c<strong>al</strong>cul a fost nivelul soci<strong>al</strong> <strong>al</strong> tânărului participant la studiu, cu cele 3<br />

categorii: nivel scăzut în procent 25,0%, nivel mediu reprezentând 37,5% şi nivel ridicat în procent<br />

38,5%.<br />

An<strong>al</strong>iza statistică s-a re<strong>al</strong>izat pe subiecţii lotului întreg şi divizat în funcţie de sex (sex<br />

feminin şi sex masculin) pentru chestionarele <strong>psiho</strong>logice „Steaua stimei de sine”, respectiv „16<br />

PF”.<br />

Pentru chestionarul <strong>psiho</strong><strong>socio</strong>logic an<strong>al</strong>iza statistică a vizat lotul tot<strong>al</strong>, ulterior luând ca<br />

variabile şi sexul subiecţilor, mediul de provenienţă şi nivelul soci<strong>al</strong> <strong>al</strong> subiecţilor.<br />

La „Steaua stimei de sine” s-au obţinut următoarele categorii princip<strong>al</strong>e de afirmaţii care<br />

vizează:<br />

- Aspectul fizic: frumuseţe, înălţime, greutate, aspectul feţei (gura, dinţii), culoarea ochilor, etc;<br />

- Obţinerea unor obiecte, lucruri: situaţia materi<strong>al</strong>ă, vacanţe, excursii, obiecte<br />

- propiu-zise (c<strong>al</strong>culator, bicicletă),<br />

- Studiile, performanţe, aptitudini: obţinerea unor medii, absolvirea cursurilor, admiterea la<br />

facultate, rezultate excepţion<strong>al</strong>e la olimpiade, bun sportiv, activităţi preferate (dans, pian, înot),<br />

inteligenţa, etc;<br />

- Caracteristici temperament<strong>al</strong>e: c<strong>al</strong>m, îndrăzne<strong>al</strong>ă, veselie,<br />

- Trăsături de caracter: bunătate, optimism, sinceritate, umor, încredere toleranţă, punctu<strong>al</strong>itate,<br />

loi<strong>al</strong>itate, modestie, bun simţ, onestitatea;<br />

- Recunoaştere soci<strong>al</strong>ă satisfăcută de nevoia de inserţie soci<strong>al</strong>ă: familia, iubit(ă);<br />

Pentru uşurarea an<strong>al</strong>izei statistice am prescurtat fiecare categorie de răspunsuri şi am<br />

utilizat termenul de „item” pentru fiecare cerinţă a chestionarului, după cum urmează:<br />

- A – aspectul fizic;<br />

- O – obţinerea unor obiecte;<br />

- S – studii, performanţe, aptitudini;<br />

- T – trăsături temperament<strong>al</strong>e;<br />

- C – trăsături de caracter;<br />

- R – recunoaştere soci<strong>al</strong>ă;<br />

La item-ul 1, respectiv, enumerarea a două caracteristici pozitive <strong>al</strong>e subiectului, am obţinut<br />

următoarele date statistice:<br />

În cazul lotului tot<strong>al</strong>, ponderea răspunsurilor este oarecum uniformă, cu mici diferenţe între<br />

categoriile de răspunsuri. Astfel, trăsăturile de caracter (C) primează în proporţie de 19,30%,<br />

42

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!