PHILOSOPHIA MILITANS - Biblioteca Judeţeană Argeş
PHILOSOPHIA MILITANS - Biblioteca Judeţeană Argeş
PHILOSOPHIA MILITANS - Biblioteca Judeţeană Argeş
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
filosofia ştiinţei unde a fost impus de filosoful american Thomas S. Kuhn. El a<br />
sesizat că teoriile despre natura ştiinţei şi scopul cercetării în ştiinţele naturii nu<br />
sunt concordante cu practica ştiinţifică, aşa cum rezultă ea din istoria ştiinţei. El<br />
spune că în practică comportarea oamenilor de ştiinţă se abate de la canoanele care<br />
definesc ştiinţificitatea şi chiar raţionalitatea (canoane pe care le întâlnim atât în<br />
filosofia ştiinţei, cât şi în mentalitatea curentă). Pozitiviştii, şi chiar Karl Popper (<br />
adversar al empirismului logic), considerau că ştiinţa se deosebeşte de speculaţie<br />
prin testare - fie ca o confirmare a teoriei (Carnap), fie ca o infirmare (“falsifiere”)<br />
a acesteia (Popper). Pentru ei, în caracterizarea naturii şi a dinamicii ştiinţei<br />
conceptul central este cel de “teorie ştiinţifică”, iar criteriul de departajare<br />
ştiinţă/nonştiinţă este testabilitatea. Pentru Kuhn, conceptul central este cel de<br />
paradigmă, iar criteriul care defineşte ştiinţificitatea este rezolvarea de probleme.<br />
Paradigmele sunt modele de practică ştiinţifică ce pot fi întâlnite în lucrările<br />
ştiinţifice clasice, şi mai ales în tratate şi manuale ;ele stau la baza instrucţiei unui<br />
grup disciplinar (chimişti, istorici, fizicieni etc.). Pe baza lor,cel care se instruieşte<br />
învaţă să formuleze şi să rezolve noi probleme.Paradigmele sunt, prin<br />
urmare,”realizări ştiinţifice exemplare, care, pentru o perioadă, oferă probleme şi<br />
soluţii model unei comunităţi de practicieni” 12 . Spre deosebire de cunoaşterea<br />
cuprinsă în enunţurile abstracte ale teoriei şi în regulile metodologice generale,<br />
cunoaşterea cuprinsă în paradigme este o cunoaştere tacită. Paradigmele ghidează<br />
pe membrii grupului ştiinţific în rezolvarea unor probleme noi, fără ca ei să<br />
conştientizeze paradigma pas cu pas. Ei o aplică - uneori chiar creator -, dar fără a<br />
putea vorbi despre ea prin formulări generale. Din caracterul quasi-conştientizat al<br />
paradigmelor rezultă caracterul colectiv al acestora. Deşi constituirea unei<br />
paradigme este legată de obicei de numele unui mare gânditor (Copernic,Newton,<br />
Franklin, Darwin sau Einstein), ea nu este niciodată opera unui singur om. Faptul<br />
că membrii grupului disciplinar au în comun o paradigmă explică faptul că ei<br />
comunică aproape deplin şi fără dificultăţi majore; de asemenea se explică şi<br />
unanimitatea judecăţilor profesionale. Acest lucru nu se întâmplă însă cu<br />
cercetătorii care împărtăşesc paradigme diferite, fiindcă paradigmele sunt<br />
incomensurabile (nu pot fi comparate, deoarece nu există o “unitate de măsură”<br />
comună).<br />
Incomensurabilitatea paradigmelor provine din următoarele :<br />
a. ele presupun criterii diferite de delimitare a problemelor “reale” şi a soluţiilor<br />
“legitime” ;<br />
b. ele implică presupoziţii incompatibile cu privire la entităţile de bază ale<br />
domeniului studiat şi la comportarea acestora;<br />
c. observaţiile pe care cercetătorii le efectuează asupra aceleiaşi realităţi sunt şi<br />
ele incomensurabile.<br />
12 Thomas Kuhn,Structura revoluţiilor ştiinţifice, Editura Ştiinţifică şi<br />
Enciclopedică,Bucureşti, 1976,p.14<br />
31