80 Studium, anul I, nr. 2.din eşalonul meu. În port am fost ancoraţi am întrebat cu ce să ajung, s-aumirat unii când puneam întrebări. Până acasă am mers pe jos. Când m-amapropiat de casă am întrebat pe un puştan de fratele meu şi i-am spus să seducă până acasă să îi spună lui Stelică şi s-a dus şi într-un sfert de oră m-amîntâlnit cu fratele meu.Cum aţi reuşit să vă reintegraţi în societate?Eram hotărât să intru cu pieptul deschis pentru că eram conştient căaltfel nu se poate să înaintez. Când mi s-a spus să mă ducă la Miliţie să măprezint miliţianul care mă aştepta mi-a zis că sunt 7 IAS-uri în zona Brăilaunde pot să lucrez eu i-am refuzat şi mi-am văzut de treabă. A doua zi m-amdus şi m-am înscris să termin liceul, m-am angajat la un combinat ca să am oactivitate curentă şi să ies din zona unde mă puteau urmări ei. Eram hotărâtsă lupt iar împotriva lor lovindu-i din interior. Singurul lucru este că nu amreuşit. am ajuns la facultate în primul an am fost preşedintele AsociaţieiStudenţilor iar când în anul doi trebuia să mă facă membru de partid auvăzut că sunt un fost deţinut politic, m-au demolat şi în acest fel a eşuat ideeamea de a-i lovi din interior.
RECENZII ŞI NOTE BIBLIOGRAFICEBook reviews and bibliographical notesPetre Ţurlea, Carol al II-lea şi Camarila Regală,Editura Semne, Bucureşti, 2010, 387 pp.Profesor, istoric, publicist şi om politic, Petre Ţurlea a urmatcursurile Facultăţii de <strong>Istorie</strong> din cadrul Universităţii Bucureşti care au statla baza activităţii sale ulterioare, materializată în: 19 lucrări publicate, 3titluri de ediţii îngrijite, 160 de articole şi studii publicate în diverseperiodice. Subiectele abordate de prolificul istoric le putem grupa în trei mariteme: personalităţi ale <strong>Istorie</strong>i Românilor, precum: Nicolae Iorga, IonAntonescu, Carol al II-lea, Mihai I; relaţiile româno - maghiare în perioadapostbelică; aspecte din viaţa politică şi a partidelor politice contemporane.Lucrarea Carol al II-lea şi Camarila regală scrisă de Petre Ţurlea în2010, a apărut la Bucureşti sub egida editurii Semne însumând 387 depagini. Din punct de vedere formal opera istorică conţine o introducere, uncuprins împărţit în 3 capitole, o încheiere, un indice al numelor de persoaneamintite în carte, o listă de abrevieri şi o serie de anexe reprezentate de 45 deimagini semnificative pentru tema abordată Tot din punct de vedere tehnicputem vorbi despre o lucrare foarte bine redactată şi uşor de parcurs chiar şide către un neiniţiat în ale istoriei.Opera de faţă nu reprezintă numai o contribuţie ştiinţifică de valoarela cunoaşterea mecanismelor de mare complexitate care au acţionat înpolitica românească interbelică şi care au făcut posibilă dictatura favoriţilorunui şef de stat şi instaurarea în final a celei personale a lui Carol al II-lea, cireprezintă, în acelaşi timp, un puternic semnal de alarmă destinat spre aajunge la urechile contemporanilor. Cercetător de marcă, observator profundal timpului pe care-l trăieşte, autorul apelează la o minuţioasă documentarepentru a scoate la lumină geneza, evoluţia şi activitatea Camarilei Regale,construite în jurul lui Carol al II-lea, stimulând permanent cititorul la:actualizare, asociere, comparare.Încă din introducerea lucrării autorul ţine să menţioneze faptul că nuse încadrează în tendinţa autorilor ce tratează perioada anilor 1930-1940, însensul în care nu dezvoltă cu precădere relaţia dintre Elena Lupescu şi Carol,ci se raportează strict la elemente istorice. Această precizare nu face decât săanticipeze trăsătura dominantă a lucrării şi anume obiectivitatea.Structural, cuprinsul conţine trei capitole, intitulate: Exilul prinţuluiCarol şi viitoarea Camarilă; România sub stăpânirea Camarilei Regale (1930-1940); Dispariţia Camarilei Regale.În cadrul primului capitol, autorul face o scurtă prezentare a lui Caroldin punct de vedere personal, nu ezită să îl critice, susţinând că acesta era
- Page 1:
STUDIUMRevista studenţilor, master
- Page 4:
Universitatea „Dunărea de Jos”
- Page 8 and 9:
6 Studium, anul I, nr. 2.drept „S
- Page 10 and 11:
8 Studium, anul I, nr. 2.perioada d
- Page 12 and 13:
10 Studium, anul I, nr. 2.Atunci le
- Page 14 and 15:
12 Studium, anul I, nr. 2.populare
- Page 16 and 17:
14 Studium, anul I, nr. 2.la Akheta
- Page 18 and 19:
16 Studium, anul I, nr. 2.amarnian
- Page 20 and 21:
18 Studium, anul I, nr. 2.târziu.
- Page 22 and 23:
20 Studium, anul I, nr. 2.James T.
- Page 24 and 25:
22 Studium, anul I, nr. 2.Asia pent
- Page 26 and 27:
24 Studium, anul I, nr. 2.Olympos
- Page 28 and 29:
26 Studium, anul I, nr. 2.Cei patru
- Page 30 and 31:
28 Studium, anul I, nr. 2.prizonier
- Page 32 and 33: 30 Studium, anul I, nr. 2.Pompei ar
- Page 34 and 35: 32 Studium, anul I, nr. 2.Acuzaţii
- Page 36 and 37: 34 Studium, anul I, nr. 2.Garlan Y.
- Page 38 and 39: 36 Studium, anul I, nr. 2.O mică
- Page 40 and 41: 38 Studium, anul I, nr. 2.putea ave
- Page 42 and 43: 40 Studium, anul I, nr. 2.Dar și
- Page 44 and 45: 42 Studium, anul I, nr. 2.ținuturi
- Page 46 and 47: 44 Studium, anul I, nr. 2.„îndat
- Page 48 and 49: 46 Studium, anul I, nr. 2.ce o priv
- Page 50 and 51: 48 Studium, anul I, nr. 2.în fața
- Page 53 and 54: Adina GINGHINĂ*EXPERIENŢA CARANTI
- Page 55: Studium, anul I, nr. 2.coresponden
- Page 58 and 59: 56 Studium, anul I, nr. 2.găsea in
- Page 61 and 62: Cristian CONSTANTIN*INTEGRAREA COMU
- Page 63 and 64: Studium, anul I, nr. 2.societatea b
- Page 65 and 66: Studium, anul I, nr. 2.Comunitatea
- Page 67 and 68: Studium, anul I, nr. 2.Anexe:Anexa
- Page 69: Studium, anul I, nr. 2.67
- Page 72 and 73: 70 Studium, anul I, nr. 2.În cele
- Page 74 and 75: 72 Studium, anul I, nr. 2.amintesc
- Page 76 and 77: 74 Studium, anul I, nr. 2.aibă gri
- Page 78 and 79: 76 Studium, anul I, nr. 2.mea decep
- Page 80 and 81: 78 Studium, anul I, nr. 2.orice tur
- Page 84 and 85: 82 Studium, anul I, nr. 2.“inteli
- Page 86 and 87: 84 Studium, anul I, nr. 2.35) aduce
- Page 88 and 89: 86 Studium, anul I, nr. 2.Constanti
- Page 90 and 91: 88 Studium, anul I, nr. 2.prezintă