Studiul Abuzul şi neglijarea copiilor - Salvati Copiii

De asemenea, participarea copiilor la treburile casnice corelează semnificativ cu nivelul veniturilorpe gospodării, mai exact, cu cât veniturile cresc, cu atât participarea copiilor este mai redusă. Astfel,neluând în considerare vârsta copiilor, în familiile cu un venit sub 700 de lei, 82% dintre copii participăla treburile casnice, procentul scăzând la 50% în cazul familiilor cu un venit peste 2500 de lei. Înceea ce priveşte frecvenţa participării, majoritatea copiilor din gospodării cu venituri scăzute şi foartescăzute participă des şi foarte des la treburile casnice, pe când, în familiile cu venituri peste 2500 de leiimplicarea copiilor este mai degrabă ocazională (rar şi foarte rar).În funcţie de tipul familiei, participarea copiilor la treburile casnice este mai frecventă în cazulfamiliilor monoparentale. Se observă de asemenea o corelaţie între această variabilă şi regiunea dincare provin respondenţii, astfel, în Nord Vest, Vest şi Centru, participarea copiilor la treburile casniceeste mult mai întâlnită.Relaţia părinţilor cu şcoalaMarea majoritate a părinţilor (96%) apreciază că şcoala este frecventată cu regularitate de copilul /copiii lor. Cei aproximativ 4% dintre respondenţi care răspund negativ la această întrebare afirmă căabsenţele copiilor sunt cauzate de faptul că aceştia din urmă trebuie să aibă grijă de fraţii mai mici sausă participe la treburile casnice, că şcoala nu oferă copilului /copiilor nici un viitor sau că aceştia nuvor să mai meargă la şcoală.În ceea ce priveşte frecvenţa cu care părinţii merg la şcoală pentru a se interesa de copii, 50% dintreaceştia afirmă că fac acest lucru lunar, iar 7% trimestrial. În acelaşi timp, 30% sunt prezenţi exclusiv laşedinţele cu părinţi, 10% doar când sunt chemaţi, iar 3% afirmă că nu merg deloc.Referitor la frecvenţa cu care părinţii merg la şcoală pentru a se interesa de copil /copiii, respondenţiidin mediul urban afirmă că merg lunar la şcoală, în timp ce cei mediul rural spun că merg mai alesatunci când sunt chemaţi /la şedinţe. Acest pattern se păstrează şi în cazul variabilelor venit şi educaţie,respondenţii care au studii post-liceale, universitare sau post-universitare /venituri peste 2000 de lei(pe gospodărie) afirmând că merg lunar la şcoală pentru a se interesa de copil /copiii, în timp cepersoanele cu studii gimnaziale sau profesionale / cele cu venit sub 1400 lei spunând că merg doar laşedinţe sau atunci când sunt chemaţi. Totodată, există o puternică asociere din perspectiva genului,femeile fiind cele care afirmă că merg mai des la şcoală pentru a se interesa de copil.Studiu sociologic la nivel naţional29