Nordkoster - Göteborgs universitet

Det är en komplicerad process som vårt landskap har gått igenom, detta skulle
exempelvis kunna åskådliggöras med modellera. Genom att lägga ”sedimentlager” med
olika färg kan du vecka och deformera, blanda ihop och dela. Visa på hur bergarter vittrar
ner, skala bort osv. På detta vis får eleven möjlighet att upptäcka samband och mönster,
att experimentera och analysera, att kvalificera och dela in i kategorier. Detta kan vara ett
exempel att visa på varför bergarter ser olika ut och varför en del av landskapet ser ut
som det gör.
Under vårt arbete hade vi med oss en digitalkamera ut vilken vi tog fotografier över
vårt arbetsområde och gjorde ett bildspel av. Naturen är ett fantastiskt ställe att inspireras
på och här finns fantastiska möjligheter att i samspel med bild-media arbeta
ämnesövergripande. T ex är det ”läckert” att fånga vågornas kraft (abrasionen) när de slår
mot klipporna. Naturens egen kraft till inspiration ska tas tillvara och uppmuntra till olika
uttrycksformer. Man kan skriva dikter, måla mm. (Johansen et al, 1999 s 15). Fantasin
och eget tänkande är viktigt för inlärningen. Kunskap om vad som händer i naturen vid en
jordbävning eller ett vulkanutbrott kan inspirera till musik och dans.
29