Utbildningskatalog Ht 12/Vt 13 & sommar-
Utbildningskatalog Ht 12/Vt 13 & sommar-
Utbildningskatalog Ht 12/Vt 13 & sommar-
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ådena Matematik och lärande eller Naturvetenskap<br />
och lärande.<br />
Särskild behörighet: Lärarexamen.<br />
Urval: Högskolepoäng (upp till 270).<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> dag/kväll del. Anm.kod SU‑64653.<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> Startar ej<br />
Naturvetenskapsämnenas didaktik i<br />
7,5 hp<br />
Kursen ger en introduktion till forskningsfältet naturvetenskapsämnenas<br />
didaktik. I kursen behandlas<br />
olika teoretiska perspektiv och forskningstraditioner<br />
avseende studier av lärande och bedömning av<br />
lärande inom naturvetenskapsämnenas didaktik.<br />
Särskild behörighet: Lärarexamen med inriktning<br />
mot undervisning i naturvetenskapliga ämnen<br />
samt Engelska B eller motsvarande.<br />
Urval: Högskolepoäng (upp till 270).<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> dag del (sep–nov). Anm.kod SU‑64651.<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> Startar ej<br />
Naturvetenskapsämnenas didaktik ii<br />
7,5 hp<br />
Kursen behandlar läroplansteoretiska perspektiv<br />
på naturvetenskaplig utbildning. Särskilt fokuseras<br />
kunskapsteoretiska, genusteoretiska, etiska, estetiska,<br />
historiska och internationella perspektiv på val av<br />
undervisningsinnehåll samt organisering av undervisning<br />
i naturvetenskapliga/naturorienterande ämnen.<br />
Särskild behörighet: Lärarexamen med inriktning<br />
mot undervisning i naturvetenskapliga ämnen.<br />
Urval: Högskolepoäng (upp till 270).<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> dag/kväll del (nov–jan). Anm.kod SU‑64652.<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> Startar ej<br />
pragmatiska perspektiv på lärande<br />
15 hp<br />
Kursen behandlar grundläggande pragmatiska perspektiv<br />
på lärande, särskilt John Deweys och den sene<br />
Ludwig Wittgensteins diskussioner av kunskap och<br />
lärande. Kursen omfattar också pragmatiskt orienterade<br />
metoder för att analysera lärande och undervisning<br />
särskilt med avseende på innehållet.<br />
Särskild behörighet: 60 hp godkända kurser på avancerad<br />
nivå med utbildningsvetenskaplig inriktning<br />
eller motsvarande.<br />
Urval: Högskolepoäng (upp till 270).<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> dag/kväll del. Anm.kod SU‑64656.<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> Startar ej<br />
vetenskapsteori i matematikämnets<br />
och naturvetenskapsämnenas didaktik<br />
7,5 hp<br />
Kursen behandlar vetenskapliga teorier, perspektiv<br />
och ansatser relevanta för ämnesdidaktisk forskning,<br />
särskilt i matematikämnets och naturvetenskapsämnenas<br />
didaktik. Efter kursen förväntas du kunna<br />
identifiera och värdera frågeställning, vetenskaplig<br />
ansats och valda metoder i forskning som bidrar till<br />
kunskapsutveckling inom de ämnesdidaktiska forskningsfälten<br />
samt identifiera, beskriva och värdera<br />
olika vetenskapsteoretiska perspektiv med avseende<br />
på de ämnesdidaktiska forskningsfälten. Kursen ingår<br />
som obligatorisk kurs i magister- och mastersprogrammen<br />
i matematikämnets och naturvetenskapsämnenas<br />
didaktik. Antagning sker i mån av plats.<br />
Särskild behörighet: Lärarexamen med inriktning<br />
mot undervisning i matematik eller naturvetenskapliga<br />
ämnen.<br />
Urval: Högskolepoäng (upp till 270).<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> Startar ej<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> dag/kväll del (jan–mar). Anm.kod SU‑64654.<br />
Neurokemi<br />
Institutionen för neurokemi<br />
www.neurochem.su.se<br />
Kortfattat skulle man kunna beskriva neurokemi som<br />
nervsystemets biokemi.<br />
För 20–25 år sedan var studier av nervsystemet<br />
framför allt en fråga för anatomer, cellbiologer och<br />
kliniskt orienterade forskare som farmakologer,<br />
neurologer och psykiatriker och kunskapen om de<br />
biokemiska mekanismerna var mycket begränsad.<br />
Genom en rad framsteg, speciellt när det gäller nya<br />
metoder för att studera biokemiska processer med<br />
molekylärbiologiska metoder och patch-clamp teknik,<br />
har vår kunskap om nervsystemets biokemi ökat explosionsartat.<br />
Från att ha varit en liten, underordnad<br />
del av vad som brukar kallas neurovetenskap (eng.<br />
neuroscience) har nu neurokemin kommit att bli ett<br />
grundläggande fundament för förståelse av de flesta<br />
aspekterna av nervsystemet.<br />
Större delen av all forskning kring nervsystemet rör<br />
nu nervsystemet på en molekylär, neurokemisk nivå.<br />
gruNdNivå<br />
hjärnans biokemi,<br />
orienteringskurs 7,5 hp<br />
Kursen ger en orientering om hjärnans struktur<br />
och funktion samt om bakomliggande orsaker till<br />
olika neurodegenerativa sjukdomstillstånd. Kursen<br />
behandlar grundläggande neurokemiska begrepp<br />
såsom nervsystemets celler, blod-hjärnbarriären,<br />
hjärnans utveckling, elektriska impulser, jonkanaler<br />
och pumpar. Dessutom behandlar kursen kemisk<br />
signalöverföring, neurotransmittorer och receptorer<br />
samt droger och andra gifter .<br />
Grundläggande behörighet.<br />
Urval: Betyg 47%, högskoleprov 33%, högskolepoäng 20%.<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> kväll del. Anm.kod SU‑67170.<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> kväll del. Anm.kod SU‑67171.<br />
Neurokemi med molekylär<br />
neurobiologi, självständigt arbete<br />
15 hp<br />
Kursen består av ett litteraturarbete utformat i<br />
samråd med handledaren och avser att ge insikter i<br />
och erfarenhet av vetenskapligt arbete inom neurokemi.<br />
Centrala moment är planering, genomförande<br />
och rapportering. Vidare tränas litteratursökning,<br />
författande av en vetenskaplig rapport samt muntlig<br />
rapportering i form av seminarier. Laborativt arbete<br />
kan förekomma. I kursen ingår en seminarieserie om<br />
vetenskaplighet<br />
Särskild behörighet: Minst <strong>13</strong>5 hp varav 60 hp i<br />
kemi, av dessa skall minst 15 hp vara biokemi eller<br />
neurokemi med molekylär neurobiologi.<br />
Urval: Efter kvantitet och kvalitet på tidigare studier.<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> dag hel (sep–nov). Anm.kod SU‑67176.<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> dag hel (nov–jan). Anm.kod SU‑67177.<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> dag hel (jan–mar). Anm.kod SU‑67178.<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> dag hel (mar–jun). Anm.kod SU‑67179.<br />
Forskningsprojekt i neurokemi, gN<br />
15 hp<br />
Kursen består av ett större litteraturarbete utformat<br />
i samråd med handledaren och avser att ge insikter i<br />
och erfarenhet av vetenskapligt arbete inom neurokemi.<br />
Centrala moment är planering, genomförande<br />
och rapportering. Vidare tränas litteratursökning,<br />
författande av en vetenskaplig rapport samt muntlig<br />
rapportering i form av seminarier. Visst laborativt<br />
arbete kan förekomma.<br />
Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande<br />
<strong>13</strong>5 hp i naturvetenskapliga ämnen. Av dessa skall<br />
minst 60 hp vara i kemi eller molekylärbiologi eller<br />
motsvarande samt 15 hp i neurokemi med molekylär<br />
neurobiologi. Engelska B eller motsvarande.<br />
Urval: Efter kvantitet och kvalitet på tidigare studier.<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> dag hel (sep–nov). Anm.kod SU‑67180.<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> dag hel (nov–jan). Anm.kod SU‑67181.<br />
<strong>Utbildningskatalog</strong> 20<strong>12</strong>/20<strong>13</strong><br />
Naturvetenskap / Kurser<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> dag hel (jan–mar). Anm.kod SU‑67182.<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> dag hel (mar–jun). Anm.kod SU‑67183.<br />
Undervisningsspråk: engelska.<br />
avaNcerad Nivå<br />
Neurokemi<br />
med molekylär neurobiologi 15 hp<br />
Kursen behandlar nervsystemets biokemi och nervcellernas<br />
funktioner i molekylära termer. Neurotransmittor-syntetiserande<br />
och metaboliserande mekanismer,<br />
upptag och frisättning av klassiska- och peptidneurotransmittorer<br />
ingår. Receptorer och deras ligander,<br />
deras interaktioner för utvecklingen av tolerans, supersensitivitet<br />
och långtidspotentiering behandlas samt<br />
neurokemin som grund för neurofarmakologin belyses.<br />
Särskild behörighet: Kunskaper i kemi motsvarande<br />
60 hp i kemi på grundnivå, varav 7,5 hp i biokemi, eller<br />
motsvarande, eller kunskaper i biologi motsvarande<br />
60 hp i biologi på grundnivå, varav 9 hp i zoofysiologi.<br />
Kravet kan även uppfyllas av den som på annat<br />
sätt inom eller utom landet förvärvat motsvarande<br />
kunskaper. Engelska B eller motsvarande.<br />
Urval: Efter kvantitet och kvalitet på tidigare studier.<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> dag hel (sep–nov). Anm.kod SU‑67184.<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> dag hel (jan–mar). Anm.kod SU‑67185.<br />
Undervisningsspråk: engelska.<br />
rekombinanta peptider och proteiner<br />
15 hp<br />
Kursen behandlar konstruktion av syntetiska gener<br />
för uttryck av biologiskt viktiga proteiner/peptider i E.<br />
coli. Man följer förloppet från gen till rent protein och<br />
lär sig kloning, transformation av E. coli samt identifiering<br />
av positiva kloner. Induktionsexperiment,<br />
identifiering och rening av genprodukten ingår. Vidare<br />
studeras uttryck i mammala celler och identifiering av<br />
genprodukter med immunologiska metoder.<br />
Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande någon<br />
av kurserna Neurokemi med molekylär neurobiologi,<br />
15 hp, eller Biokemi II – proteiner från gen till funktion,<br />
15 hp, eller kunskaper motsvarande kandidatexamen<br />
med huvudområdet molekylärbiologi, där minst<br />
30 hp i kemi ingår. Engelska B eller motsvarande.<br />
Urval: Efter kvantitet och kvalitet på tidigare studier.<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> dag hel (nov–jan). Anm.kod SU‑67187.<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> Startar ej<br />
Undervisningsspråk: engelska.<br />
signaltransduktion<br />
– från mask till människa 15 hp<br />
Kursen behandlar olika signaltransduktionsvägar i cellen.<br />
Särskild tonvikt läggs på signaltransduktion i centrala<br />
och perifera nervsystemet, receptorkinetik och<br />
peptidreceptorsignalering. Koppling mellan immunsystem<br />
och nervsystem, neuroendokrin signalering,<br />
toxiners, farmakas och olika sjukdomars påverkan på<br />
signaltransduktion, minne och inlärning behandlas.<br />
Metodik vid signaleringsstudier behandlas.<br />
Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande antingen<br />
60 hp i kemi eller 60 hp i biologi på grundnivå.<br />
Minst 7,5 hp i biokemi ska ingå. Dessutom krävs<br />
minst 15 hp på avancerad nivå inom neurokemi, molekylär<br />
neurobiologi, molekylära livsvetenskaper eller<br />
läkemedelskemi. Kravet kan även uppfyllas av den<br />
som på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper.<br />
Engelska B eller motsvarande.<br />
Urval: Efter kvantitet och kvalitet på tidigare studier.<br />
<strong>Ht</strong> 20<strong>12</strong> dag hel (nov–jan). Anm.kod SU‑67189.<br />
<strong>Vt</strong> 20<strong>13</strong> Startar ej<br />
Undervisningsspråk: engelska.<br />
peptider, proteiner<br />
och proteomics 15 hp<br />
Kursen behandlar fastfassyntes av peptider, kemisk<br />
analys av peptider, aminosyrornas kemiska och strukturella<br />
egenskaper och hur dessa bidrar till att forma<br />
polypeptidkedjans struktur och funktion. Vidare berörs<br />
konformationsegenskaper hos polypeptidkedjor och<br />
proteiners katalytiska egenskaper. Tolkning av kemiska,<br />
167<br />
NaturveteNskap / Kurser
Change language