Utbildningskatalog Ht 12/Vt 13 & sommar-

policy background of special education in a comparative
international perspective. It discusses historical
and contemporary issues, concepts and values in the
international field of special education.
Särskild behörighet: English B or equivalent and
one year of studies at university level in education
(60 ECTS or equivalent).
Urval: Högskolepoäng (upp till 225).
Ht 2012 dag hel Anmälan 15 april.
Anm.kod SU-66423.
Ht 2012 dag hel Anmälan 15 januari (internationella
sökande). Anm.kod SU-66422.
Vt 2013 dag hel (jan–mar) Anmälan 15 oktober.
Anm.kod SU-66445.
Vt 2013 dag hel (jan–mar) Anmälan 15 augusti (internationella
sökande). Anm.kod SU-66446.
Undervisningsspråk: engelska.
Special education, disability and
learning 15 hp
This course addresses the most common disabilities
and their educational consequences as well as the
teaching of pupils with these different disabilities.
The course will look at the planning, monitoring and
assessment of intervention for individuals in need of
special education support. It will address the environmental
and risk factors for children and youth.
Särskild behörighet: English B or equivalent, and one
year studies at university (60 ECTS or equivalent).
Urval: Högskolepoäng (upp till 225).
Ht 2012 dag hel (nov–jan) Anmälan 15 april.
Anm.kod SU-66425.
Ht 2012 dag hel (nov–jan) Anmälan 15 januari (internationella
sökande). Anm.kod SU-66424.
Vt 2013 dag hel (mar–jun) Anmälan 15 oktober.
Anm.kod SU-66447.
Vt 2013 dag hel (mar–jun) Anmälan 15 augusti (internationella
sökande). Anm.kod SU-66448.
Undervisningsspråk: engelska.
avanCerad nIvå
Specialpedagogik: Introduktion till
autism, utvecklingsstörning och
beteendeanalys I 7,5 hp
Målgrupp: yrkesverksamma (arbetsterapeuter, logopeder,
läkare, pedagoger, psykologer och specialpedagoger)
som arbetar med barn/unga med autism. Den
introducerar forskning om bio-medicinska aspekter,
prevalens av autism och utvecklingsstörning. Grundläggande
beteendeanalytiska principer, procedurer
och vetenskapliga antaganden introduceras. Kursen
läses fristående eller som kurs 1 av 4.
Se www.specped.su.se/tba
Särskild behörighet: Examen som speciallärare,
specialpedagog, psykolog, logoped, läkare, arbetsterapeut,
sjukgymnast eller motsvarande.
Urval: Högskolepoäng (upp till 270).
Ht 2012 dag del (sep–nov). Anm.kod SU-66449.
Vt 2013 Startar ej
Specialpedagogik: tillämpning
av tillämpad beteendeanalys och
teoretisk fördjupning III 7,5 hp
Kursen syftar till en fördjupad kunskap i beteendeanalytiska
termer, procedurer och dess applikationer
i arbetet med barn med autism/utvecklingsstörning.
Studenten identifierar olika metoder grundade i
forskning. Betoningen ligger på funktionella förhållningssätt.
Forskning och erfarenheter som belyser
etik och föräldrars upplevelser tas upp. Kursen läses
som kurs 3 av 4. Se www.specped.su.se/tba
Särskild behörighet: Examen som speciallärare, specialpedagog,
psykolog, logoped, läkare, arbetsterapeut,
sjukgymnast eller motsvarande. Kurserna ”Forskningsmetodik
med fokus på ’single-subject’ designer” samt
”Introduktion till autism, utvecklingsstörning och beteendeanalys”
eller motsvarande och har dokumenterat
erfarenhet av att arbeta med barn med autism. (För att
kunna fullfölja kursen måste studeranden ha tillgång
till verksamheter där det finns barn/unga med autism.)
Inget urval.
Ht 2012 Startar ej
Vt 2013 dag del (jan–mar). Anm.kod SU-66458.
Statistik
Statistiska institutionen
www.statistics.su.se
Statistik är en vetenskap som har dels en teoretisk
sida att utveckla statistiska metoder och studera deras
egenskaper, dels en tillämpad sida att i praktiken
genomföra statistiska undersökningar samt använda
statistiska metoder för att belysa olika frågor.
När du studerar statistik får du bland annat lära
dig metoder för att samla in, bearbeta, analysera
och dra slutsatser från data. Du får träna dig i att
diskutera och utvärdera effekter av olika felkällor vid
studier av datamaterial. För att beskriva osäkerhet
spelar sannolikhetsresonemang en viktig roll. Användning
av datorprogram är också ett viktigt inslag
i utbildningen.
På grundnivå ligger tonvikten på praktiska tillämpningar.
På högre nivåer läggs ökad tonvikt på statistisk
teori. Då har du också möjlighet att läsa inom något
specialområde som ekonomisk statistik, biostatistik,
multivariata metoder eller befolkningsstatistik, men
du kan också välja en mer generell inriktning. Bland
institutionens forskningsområden kan nämnas
försöksplanering samt officiell statistik.
Statistiker behövs inom alla områden. Statistiska
metoder har utvecklats i samarbete med olika tilllämpningsområden
som opinionsundersökningar,
ekonomiska prognoser och officiell statistikproduktion.
Statistik är därför ett viktigt hjälpmedel i
samband med olika former av samhällsplanering.
Statistiska metoder används också inom läkemedelsforskning,
biologisk forskning, psykologisk
forskning och industriell kvalitetskontroll. Därför är
idag behovet stort i samhället av personer som kan
analysera data.
Du kan ha med statistik som huvudämne i kandidatexamen
om du läser statistik som fristående
kurser. Du kan också söka till Kandidatprogrammet i
nationalekonomi och statistik och där välja statistik
som huvudämne.
Du kan läsa mer om våra kurser och vår institution
på vår hemsida. Du hittar fler kurser på både grundnivå
och avancerad nivå i webbkatalogen. Information
om våra masterprogram finns under program
och i webbkatalogen.
grUndnIvå
Statistik I 30 hp
Kursen består av delkurserna Statistikens grunder,
15 hp, och Regressionsanalys och undersökningsmetodik,
15 hp. Delkurserna kan också läsas som fristående
kurser. För mer information om delkurserna se
under respektive kursrubrik.
Särskild behörighet: Engelska B, Matematik C och
Samhällskunskap A (Områdesbehörighet 4).
Urval: Betyg 40%, högskoleprov 40%, högskolepoäng 20%.
Ht 2012 dag hel. Anm.kod SU-39301.
Vt 2013 dag hel. Anm.kod SU-39302.
Statistikens grunder 15 hp
I denna kurs betonas statistikens idémässiga bakgrund
och dess tillämpning inom empiriska undersökningar,
speciellt behandlas beskrivande statistik och
statistisk slutledning. Modellbegreppet diskuteras
utförligt med speciell tonvikt på sannolikhetsmodeller
och deras tillämpningar inom olika områden.
Särskild behörighet: Engelska B, Matematik C och
Samhällskunskap A (Områdesbehörighet 4).
Urval: Betyg 40%, högskoleprov 40%, högskolepoäng 20%.
Ht 2012 dag hel (sep–nov). Anm.kod SU-39303.
Ht 2012 kväll del. Anm.kod SU-39304.
Vt 2013 dag hel (jan–mar). Anm.kod SU-39305.
Vt 2013 kväll del. Anm.kod SU-39306.
Utbildningskatalog 2012/2013
Samhällsvetenskap / Kurser
regressionsanalys och undersökningsmetodik
15 hp
Kursen behandlar modeller för analys av samband
mellan variabler (regressionsanalys), samt analys av
variablers utveckling över tiden (tidsserieanalys). Den
ger också grundläggande kunskaper om planering och
genomförande av statistiska urvalsundersökningar,
urvalsmetoder och undersökningsmetodik.
Särskild behörighet: Antagen till Kandidatprogrammet
i nationalekonomi och statistik eller Statistikens
grunder, GN, 15 hp eller motsvarande.
Urval: Högskolepoäng (upp till 225).
Ht 2012 dag hel (nov–jan). Anm.kod SU-39307.
Vt 2013 dag hel (mar–jun). Anm.kod SU-39308.
Statistik II 30 hp
Kursen består av delkursen Statistisk teori med tilllämpningar
GN, 15 hp och valbar/a delkurs/er, GN,
om totalt 15 hp. Delkurserna läses som fristående
kurser. Kontakta studievägledaren i statistik för mer
information. Kursen kan ges på engelska.
Särskild behörighet: Grundkurs i statistik, 20 poäng
eller Statistik I, GN, 30 hp eller motsvarande.
Urval: Högskolepoäng (upp till 225).
Ht 2012 dag hel. Anm.kod SU-39309.
Vt 2013 dag hel. Anm.kod SU-39310.
Statistisk teori med tillämpningar 15 hp
Kursen ger vidgade kunskaper inom sannolikhetslära
och inferens. Centrala begrepp inom statistisk teori
tydliggörs och exemplifieras i olika tillämpningar.
Kursens syfte är att ge nödvändiga förutsättningar
för att kunna studera mer avancerade statistiska
metoder. I kursen ingår även användning av statistisk
programvara som används för att åskådliggöra olika
exempel. Kursen kan ges på engelska.
Särskild behörighet: Statistikens grunder, 15 hp
och Regressionsanalys och undersökningsmetodik,
15 hp ingående i Kandidatprogram i nationalekonomi
och statistik, 180 hp eller Statistik I, GN, 30 hp eller
motsvarande.
Urval: Högskolepoäng (upp till 225).
Ht 2012 dag hel (sep–nov). Anm.kod SU-39311.
Vt 2013 dag hel (jan–mar). Anm.kod SU-39312.
ekonometri 15 hp
Ekonometri består av två delkurser, Ekonometri I och
Ekonometri II, vilka tillsammans ger en bred introduktion
till ämnet. För utförligare information om de två
delkurserna se under respektive kursrubrik. Kursen
kan ges på engelska.
Särskild behörighet: Statistisk teori med tillämpningar,
15 hp ingående i Kandidatprogram i nationalekonomi
och statistik, 180 hp eller motsvarande.
Urval: Högskolepoäng (upp till 225).
Ht 2012 dag hel (nov–jan). Anm.kod SU-39328.
Vt 2013 dag hel (mar–jun). Anm.kod SU-39329.
ekonometri I 7,5 hp
Kursen behandlar enkel- och multipel regression,
flerekvationsmodeller samt modeller för dikotoma
beroende variabler. Kursen kan ges på engelska.
Särskild behörighet: Statistisk teori med tillämpningar,
GN, 15 hp eller motsvarande. Urval: Högskolepoäng
(upp till 225).
Ht 2012 dag hel (nov–dec). Anm.kod SU-39315.
Vt 2013 dag hel (mar–maj). Anm.kod SU-39316.
ekonometri II 7,5 hp
Kursen behandlar grundläggande statistiska begrepp
för analys av tidsseriedata, prognoser, dynamiska modeller,
exponentiell utjämning, ARIMA-, ARCH-, GARCH-
samt VAR-modeller. Kursen kan ges på engelska.
Särskild behörighet: Statistisk teori med tillämpningar,
GN, 15 hp eller motsvarande, samt Ekonometri I,
GN, 7,5 hp eller motsvarande.
Urval: Högskolepoäng (upp till 225).
Ht 2012 dag hel (dec–jan). Anm.kod SU-39317.
Vt 2013 dag hel (maj–jun). Anm.kod SU-39318.
217
SamhällSvetenSkap / Kurser