Läs rapporten - Arbetsförmedlingen

More documents

Recommendations

Info

och hälso- & sjukvård (+14). Även utbildningar inom kontorsarbete och kundservicearbete (+11) samt kultur & samhällsvetenskap, ekonomi & media och pedagogik (+2) uppvisar positiva resultat. För alla dessa utbildningar är alltså andelen i jobb högre än andelen i jobb för motsvarande kontrollpersoner. Å andra sidan är andelen i jobb efter utbildningar gällande lokalvårdare & biträden och övriga yrkesutbildningar något lägre än motsvarande kontrollgrupp (−3). För utbildningar inom maskinoperatörsarbeten och transport kunde inte någon utbildningseffekt påvisas. Observera att det inte går att jämföra de olika utbildningarna med varandra eftersom sammansättningen av andra egenskaper, t.ex. kön, ålder och tidigare högsta utbildning kan vara olika. Figur 6: Andel i arbete med 95-procentiga konfidensintervall för (U) utbildningsdeltagare nu=545 och motsvarande tvilling i (K) kontrollgruppen, uppdelat efter typ av utbildning Andel i jobb .6 .4 .2 0 K1 U1 K2 U2 K3 U3 K4 U4 K5 U5 K6 U6 K7 U7 Grupp Not: [1] teknologi & datavetenskap + teknik & ingenjörsarbete (nu=98); [2] kultur & samhällsvetenskap + ekonomi & media + pedagogik (nu=103); [3] kontorsarbete + kundservicearbete (nu=90); [4] restaurang & service + försäljningsarbete inom handel + hälso- & sjukvård (nu=56); [5] bygg- & anläggningsarbete + hantverksarbete inom tillverkning (nu=58); [6] maskinoperatörsarbeten + transport (nu=63); [7] lokalvårdare & biträden + övriga yrkesutbildningar (nu=54) 25
Bortfallsanalys Av den tidigare redovisningen har framgått att bortfallet i enkätundersökningen för den matchade tvillinggruppen är relativt stort. Därmed finns en risk att resultatet snedvrids, om de som inte svarat på enkäten skiljer sig med avseende på utfallet från dem som inte svarat. Lyckligtvis kan vi använda registerdata för att undersöka om det finns ett sådant problem. Vi konstruerar en sysselsättningsvariabel från Händel på följande sätt: Utgångspunkten är sysselsättningen den 15 november 1999. Den som vid det datumet var inskriven vid arbetsförmedlingen som ombytessökande, sökande med tillfälligt arbete, tillfällig timanställning eller deltidsarbetslös betraktas som sysselsatt. 15 För personer som lämnat registret har sysselsättningen satts till den som personen hade vid det tillfället. Det enda problemet är att det i registret för ett antal individer saknas uppgift om varför de avregistrerades från arbetsförmedlingen. Den andelen är också större i bortfallsgruppen än bland de svarande, 6,8 respektive 4,0 procent. Genom tidigare studier vet vi att en betydande andel av dessa har fått arbete och att detta är orsaken till att de inte längre kontaktar arbetsförmedlingen (se Bring & Carling, 2001). Genom att utnyttja information om dem som lämnat förmedlingen av okänd orsak men som svarat på vår enkät kan vi få en uppfattning om vad som hänt även den gruppen. Andelen som hade arbete i gruppen var bland svarande i intervjun 60 procent. Vi har använt den andelen och slumpmässigt tilldelat individer med okänd avregistreringsorsak statusen sysselsatt, från en fördelning med 60 procent sysselsatta och 40 procent ej sysselsatta. För att se om bortfallet har betydelse jämför vi sysselsättningsstatus enligt denna variabel mellan hela tvillinggruppen (3 000 + 3 000 individer) och motsvarande grupp exklusive bortfallet. Av tabell 3 framgår att andelen i arbete är i det närmaste lika stor oavsett om bortfallet inkluderas eller ej. Av detta kan vi dra slutsatsen att bortfallet inte har någon tydlig snedvridande effekt på resultaten. 15 Det motsvarar sökandekategorierna 41, 31, 22 och 21. 26
Page 1 and 2: Arbetsmarknadsutbildningen 1999 - e
Page 4: Sammanfattning Arbetsmarknadsutbild
Page 7 and 8: uppkomna inflationsdrivande löneö
Page 9 and 10: Utvärderingen från 1999 analysera
Page 11 and 12: sättningar utbildningen. För det
Page 13 and 14: Data Urvalet omfattar 9 069 individ
Page 15 and 16: Tabell 1: Deskriptiv statistik för
Page 17 and 18: Gruppen deltagare Kontrollgrupp 16
Page 19 and 20: Tabell 2: Andel i jobb, viktat. Mod
Page 21 and 22: Resultat för olika grupper Det kan
Page 23 and 24: ättre för dem som påbörjade utb
Page 25: Figur 5: Andel i arbete med 95-proc
Page 29 and 30: Slutsatser I denna rapport har vi f
Page 31 and 32: in the individual consequences of u
Page 33 and 34: Bilaga 2 - Mer om matchningen Syfte
Page 35 and 36: Matchningsalgoritm Referenser: Eich
Page 37 and 38: Ekonomi- och mediayrken Ekonomi- oc
Page 39 and 40: Maskinoperatörsarbete Utbildningar
Page 41 and 42: Bilaga 5 - Tabellbilaga Tabell B2:
Page 43 and 44: Tabell B3: Olika variablers effekt
Page 45: Rapporten har rekv.nr 802 616 Serie

Läs rapporten - Arbetsförmedlingen

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?