22.08.2013 Views

Paper i pdf - Blekinge Tekniska Högskola

Paper i pdf - Blekinge Tekniska Högskola

Paper i pdf - Blekinge Tekniska Högskola

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Samverkan och den mänskliga faktorn<br />

5<br />

HÖGBERG & JERN: JÄST I VERKLIGHETEN - FORSKAREN<br />

I samverkanslitteraturen kan man skönja några grundidéer om samverkan: ett gemensamt<br />

intresse, respekt för olikhet, en särskild arena, insikt i de samverkandes bakomliggande<br />

organisationskulturer. Trots att samverkan sannolikt äger rum i möten mellan människor,<br />

förmodligen i grupper, används ordet grupp nästan aldrig i samverkanslitteraturen. Bristen på<br />

såväl empiriska studier som teoretiska perspektiv framhålls. Det verkar som om hela det<br />

socialpsykologiska och gruppsykologiska forskningsfältet fallit i glömska. Vi avser i denna<br />

artikel att närma oss den samverkande forskaren med en socialpsykologisk och<br />

gruppsykologisk utgångspunkt. Det innebär att kritiskt gå in i några bidrag, som var<br />

tillgängliga på Internet inför HSS01. Läsarten är alltså kritisk i meningen ”kan detta tänkas<br />

annorlunda?”. Vår studie avser hur forskaren presenterar sig eller i texten träder fram som<br />

samverkande part och vilken betydelse positionen har i den text som producerats. Vi närmar<br />

oss materialet med följande frågeställningar:<br />

Hur framträder forskaren som aktör i samverkan? Detta handlar om vem som tagit initiativet<br />

till samverkan, hur forskaren beskriver sin position, konstruerar sin roll, legitimerar sina<br />

aktiviteter etc.<br />

Hur framträder ömsesidigheten i samverkan? Detta handlar om huruvida samverkan är ett<br />

genuint jämställt utbyte, där två modeller påverkar varandra, hur konflikter framträtt och lösts,<br />

frågor om initiativ, ledarskap, tolkningsföreträde<br />

Hur presenteras nytta och resultat av samverkan? Detta handlar om vad som åstadkommits i<br />

projektet och vilka effekter det kan tänkas ha.<br />

TEORETISKA UTGÅNGSPUNKTER<br />

Allmän tolkningsram<br />

Vår utgångspunkt är att den mänskliga existensen till sitt väsen är beroende av andra<br />

människor. Denna grundläggande sårbarhet i fysisk och psykisk bemärkelse är en central<br />

drivkraft i samspelet med andra. Existentiella drivkrafter av detta slag gör att vi skapar former<br />

av social ordning. Social ordning manifesteras i kulturer. Inom dessa kan finnas institutioner<br />

av olika slag. Douglas (1986) hävdar att människor bildar institutioner i frågor som gäller liv<br />

och död, frågor som är alltför övermäktiga för enskilda att hantera. Organisationer är konkreta<br />

uttryck för institutioner.<br />

DeMaré, Piper och Thompson (1991) skiljer på socialt och kulturellt. Människans<br />

sociala väsen är delvis biologiskt och hänger samman med vår överlevnad. Kultur, däremot<br />

hänger samman med människans formande av naturen, samhället och universum. Vårt sociala<br />

väsen driver oss att forma grupper. Man bör, enligt Palmer, förhålla sig till grupper som en<br />

aktivitet, ”grouping”. Denna aktivitet skapar sociala strukturer. Asplund (1987) beskriver de<br />

elementära formerna som social responsivitet och asocial responslöshet. Responsivitet och

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!