Materialkatalog 2, 2007-2008 - Sida
Materialkatalog 2, 2007-2008 - Sida
Materialkatalog 2, 2007-2008 - Sida
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Pedagogiskt material<br />
Globalisering pågår<br />
Vad har det med oss att göra?<br />
Syftet med studiematerialet är att<br />
ge möjlighet till att utforska sambanden<br />
mellan det som sker i det<br />
väldigt stora och det som sker i<br />
det lilla, förstå vad som sker och<br />
arbeta fram en hållning till detta<br />
som kallas globalisering.<br />
Målgrupperna för materialet är<br />
från årskurs 9 och gymnasiet,<br />
ungdomsgrupper, studiecirklar,<br />
vuxenutbildningar och liknande.<br />
Materialet består av ett häfte med pedagogiska övningar<br />
som ger möjlighet att reflektera över egna erfarenheter av<br />
globaliseringen och människors liv och tillvaro.<br />
Studiematerialet innehåller också två filmer. Den ena, Utmarker,<br />
kommer från Sverige och den andra Fiska i andras<br />
vatten, kommer från Indien. De belyser liknande teman illustrerade<br />
på olika sätt.<br />
Svenska kyrkan Lutherhjälpen, 2004, häfte 32 sidor, filmerna<br />
16+23 minuter, paketpris 150 kronor inklusive<br />
moms och porto.<br />
Global utveckling. Innebörder och utmaningar<br />
☼ för den globala pedagogen.<br />
Av Kenneth Hermele<br />
Att gå fran ord till handling när det<br />
gäller Sveriges politik för global<br />
utveckling är en uppgift för hela<br />
samhället. Men vad betyder egentligen<br />
hållbar utveckling? Vad kräver<br />
ett sant globalt perspektiv? Och<br />
vårtor har rättvisa fått så litet utrymme?<br />
Ekonomen Kenneth Hermele ger<br />
här en självständig tolkning av<br />
Sveriges politik för global utveckling, dess möjligheter såväl<br />
som dess motsägelser. Syftet är att bidra till en fördjupad<br />
förståelse av vad en politik för global utveckling innebär,<br />
och därmed underlätta övergången från vackra ord till konkret<br />
handling, inte minst i dagens skola.<br />
Boken kan beställas efter kontakt med Ingrid Svensson,<br />
Den Globala Skolan.<br />
E-post: ingrid.svensson@denglobalaskolan.com<br />
Handbok i utvecklingsfrågor<br />
FN:s utvecklingsprogram, UNDP ger ut en handbok i utvecklingsfrågor.<br />
Handboken ger en bild av hur världen ser ut,<br />
vad som görs för att förbättra samt tips på hur läsaren kan<br />
bidra. Förutom tips på hur man kan kanalisera sitt engagemang<br />
för internationella frågor kan man också hitta adresser<br />
och Internetlänkar till organisationer, studieförbund och<br />
politiska partier och ungdomsförbund. Handboken kan också<br />
fungera som faktaunderlag för den som vill beskriva utvecklingen<br />
i världen med hjälp av fakta och statistik.<br />
UNDP, 2005, gratis<br />
Kan även laddas ner från www.undp.se<br />
120<br />
Hodet over vannet<br />
Resursperm om vann for ungdomsskolen<br />
Hur används materialet?<br />
Hodet over vannet er ment å være en ressurs for lærere og<br />
elever i tillegg til de vanlige skolebøkene. Her finnes bakgrunnsstoff,<br />
eksempler og problemstillinger som er nyttige<br />
når klassen jobber med emnet. Permen egner seg spesielt<br />
godt til tverrfaglig tema-/prosjektarbeid.<br />
FN-sambandet, 2003, 95 sidor i pärm, 50 NKR<br />
Human Rights, Refugees and UNHCR<br />
Mapp med lärarhandledning och övningar för tre åldersgrupper;<br />
9-11 år, 12-14 år, 15-18 år.<br />
Språk: engelska<br />
UNHCR, 1998, 60 sidor, gratis<br />
☼ Idrett for utvikling<br />
2005 er FNs internasjonale år for<br />
idrett og fysisk fostring. Målet<br />
med dette undervisningsopplegget<br />
er å spre kunnskap om FNs tusenårsmål,<br />
helsespørsmål, fredsarbeid<br />
og respekt for spilleregler<br />
gjennom idrett og fysisk aktivitet.<br />
Heftet beskriver varierte øvelser<br />
som kombinerer fysiske og kunnskapsmessige<br />
utfordringer. Opplegget<br />
er først og fremst tilpasset<br />
ungdomsskoletrinnet, men hele eller deler av det vil også<br />
kunne egne seg for elever i den videregående skolen, samt<br />
de eldste på barneskolen.<br />
FN-sambandet, 2005, 15 sidor, 10 NOK<br />
Ö Indien – ett läromedelspaket<br />
Kastsamhället, demokratin, äktenskapet<br />
och religionen.<br />
Det är lite av all kunskap man<br />
får i ABFs läromedelspaket om<br />
Indien. Läromedelspaketet omfattar<br />
en videofilm, en grundbok,<br />
en lärarhandledning samt<br />
en klassuppsättning studiehäften.<br />
Läromedelspaketet är tänkt<br />
att användas i gymnasieskolan<br />
och på högstadiet.<br />
Boken ger grundläggande<br />
kunskaper om Indien. Den vägleder oss från historisk tid till<br />
nutid och förklarar hur ekonomi, kastsamhälle och demokrati<br />
fungerar i detta världens näst befolkningsrikaste land.<br />
Studiehäftet ger en kort beskrivning av Indien. Häftet är<br />
rikt illustrerat och innehåller många diskussionsfrågor.<br />
Videofilmen Indien på väg består av tre fristående delar om<br />
30 minuter. Vi får följa de svenska ungdomarna Ellen<br />
Swedenmark och Christian Hedlund när de reser runt i Indien<br />
tillsammans med den collegestuderande läkardottern<br />
Priya Varaprasad.
Change language