Materialkatalog 2, 2007-2008 - Sida

Global Friends´ Award – WCPRC-sajten
Dags att rösta
Det går att arbeta med WCPRC-processen i dagar, veckor
eller i ett par månader och i de flesta ämnen, t. ex. svenska,
geografi, samhällskunskap, historia, matte, engelska,
naturkunskap, bild och musik Kanske gör eleverna en simulerad
resa (se sid 136) och/eller en utställning. De förbereder
skolans världsomröstning, diskuterar demokrati och
barnets rättigheter, samt formulerar krav på att rättigheterna
måste respekteras. En riktigt demokratisk och hemlig
omröstning ska genomföras. En del skolor lånar in riksdagsvalsutrustningen.
Andra tillverkar själva valbås och valurna.
Valfunktionärer utses och röstlängden görs i ordning.
City Montessori School i Lucknow i Indien, är med sina ca
30 000 elever i 700 klasser världens största skola. Varje år
är skolans elever med i Global Vote. De har använt sig av
den engelska upplagan av Globens prisnummer i kombination
med översättningen till hindi.
På www.childrensworld.org finns den automatiska valurnan
(liksom röstsedlar) på åtta språk.
I Rajasthans byar kommer barnen farande på traktorflak
till vallokalen, för att ställa sig i långa valköer innan de äntligen
får avge sin röst. Sedan firas barnens eget val för
sina rättigheter med dans, lek och mat serverad på bananblad.
I Sverige bakar många skolor tårtor med regnbågsbarnen
i prisets logotyp i marsipan och firar en väl genomförd
världsomröstning. När rösträknarna är klara rapporteras
skolans valresultat in till den automatiska valurnan på
www.childrensworld.org där det läggs samman med valresultaten
från tusentals skolor jorden runt.
2006 tilldelade eleverna de föräldralösas organisation
AOCM i Rwanda Global Friends' Award, medan den internationella
barnjuryn gav Jordens barns pris till Craig Kielburger
från Kanada, som 12 år gammal startade Free The
Children.
Prispengarna måste användas i de tre pristagarnas verksamhet
för barnets rättigheter. Några av världens mest utsatta
barn stöds med hjälp av prissumman, som 2007 är
en miljon kronor.
Mål med världsomröstning
och barnens priser
Att främja barnets humanitära växt till global citizen (världsmedborgare)
i en process baserad på barnets rättigheter,
demokrati och globalt kompisskap genom:
• att ge barn och ungdomar kunskap, kraft och mod, samt
en plattform – i familjen, skolan, lokalsamhället, nationellt
och globalt – från vilken de kan göra sin röst hörd och
kräva förändring och respekt för barnets rättigheter.
54
• att barn och ungdomar ska öka sin kunskap och medvetenhet
om barnets rättigheter, och växa som global
kompis, genom att möta och läsa om priskandidaterna,
barnen de kämpar för, jurybarnen och andra barn.
• att barn och ungdomar genom att organisera och delta i
världsomröstningen Global Vote ökar sin kunskap om
demokrati.
• att göra det möjligt för världens barn och ungdomar att
dela ut sina priser och hedra dem som utfört speciellt
beundransvärda insatser för barnets rättigheter.
Foto: Elin Berge
Ca 3,8 miljoner barn deltog i världsomröstningen som gav
2006 års Global Friends´ Award (Jordens kompisars pris) till
de föräldralösas organisation AOCM. World´s Children´s
Prize (Jordens barns pris) tilldelades Craig Kielburger från
Kanada. Barnens hederspris gick till Dalai Lamas syster
Jetsun Pema för hennes 40-åriga insats för de tibetanska
flyktingbarnen. Här är de tillsammans med prisutdelaren
drottning Silvia på Gripsholms slott i Mariefred.
Ni kan få besök av jurybarn och pristagare
I april varje år får 20-25 värdskolor över hela landet besök
av jurybarn och pristagare och/eller barn dessa kämpar för.
Ytterligare 10-talet skolor per ort får möjlighet att sända
delegationer till värdskolorna. Kravet för att få bli värdskola
är att hela skolan är engagerad i världsomröstningen. Besöken
brukar vara mycket uppskattade. Eleverna tar emot
besökarna som hjältar och ber om deras autograf.
Foto: Elin Berge
Drottning Silvia tillsammans med 2006 års jury.