Materialkatalog 2, 2007-2008 - Sida

Pedagogiskt material
sänder Life-Link ett Certifikat med grönt dekorativt löv i A3
storlek.
Att delta i Life-Link programmet kan sammanfattningsvis
ge goda effekter för: 1. Elever - 2. Lärare - 3. Skolan - 4.
Kommunen - 5. Nationellt - 6. Vår gemensamma Planet
Earth.
Andra tillgängliga freds- och miljöinriktade pedagogiska
program kan tjäna som fördjupningsmaterial till de mer
konkret inriktade Life-Link actions. Life-Link actions kan
genomföras som tillämpad del av läroplanen, men naturligtvis
även som frivillig aktivitet utanför läroplanen.
Idag (oktober 2006) har nära 500 skolor i över 70 länder
utnyttjat Life-Link programmet och nära 2500 ”peace actions”
finns noterade på www.life-link.org "Schools & Actions"
Sedan 2005 är action 1:15 "Sport and Peace - Get on the
Move" som understryker vikten av "fair play" samt fysisk aktivitet
till gagn för hälsa och fred.
En speciell kampanj 2007 omfattar Peace Action ”Green
School Garden” – vårt fredsansvar för närmiljön.
Life-Link har nu översatt programmet till arabiska, och arbetar
för att få spridning till skolor i arabvärlden.
Life-Link Friendship-Schools
Uppsala Science Park - Glunten
751 83 Uppsala, Tel 018-50 43 44, Fax 018-50 85 03
E-post: friendship-schools@life-link.org
Hemsida: www.life-link.org
Långt borta. Och nära
Läroplanerna och internationaliseringsbegreppet.
Utgiven av Skolverket.
Best nr 95:182. Liber, 1996, 52 sidor, 30 kronor
Millenniemålen i undervisningen
Ö – Handledning till Human Development Report
FN:s utvecklingsprogram UNDP
har tagit fram en lärarhandledning
till undervisning om globala utvecklingsfrågor
och millenniemålen.
Handledningen kan användas
för att underlätta att starta nya
projekt eller som ett hjälpmedel till
existerande undervisning. Handledningen
baserar sig på Human
Development Report. Rapporterna
innehåller analys och statistik om
122
hur de olika länderna i världen ligger till och vad som behövs
för att fattigdomen i världen ska kunna halveras till
2015.
UNDP, 2005, gratis, kan laddas ner från www.undp.se
Ö MOD, Mångfald och Dialog
Svensk eller invandrare? Homo eller hetero? Funktionshindrad
eller inte? Kvinna eller man?
Normen i samhället påverkar oss alla. Den ger företräde
åt några, stänger ute andra och diskriminerar vissa. För att
förändra samhället gäller det att förändra sig själv.
MOD står för Mångfald och Dialog och är ett koncept för
att bemöta fördomar och diskriminering. MOD erbjuder metoder
att i dialog tillsammans arbeta med diskriminering
och fördomar. MOD bygger på de kunskaper och erfarenheter
som finns i gruppen. I samtal, gruppövningar, idéstormar,
rollspel och drama prövas gruppens värderingar.
MOD fokuserar på makt, identitet och utanförskap kopplat
till olika tematiska inriktningar såsom etnicitet, sexuell orientering
och könsroller.
MOD används i kommuner, skolor, organisationer och företag
i form av kortare eller längre kurser. Kursen är också
bra för dig som vill fundera på var du själv står och utmana
dig själv. Sensus vill genom MOD verka för ett samhälle
präglat av demokrati och alla människors lika värde.
Du kan också genomgå vår ledarutbildning, bli MOD-ledare
och själv leda MOD-kurser.
MOD genomgår just nu en utveckling och kommer att nylanseras
under våren 2005.
Läs mer om MOD på hemsidan www.mod.nu eller kontakta
Sensus studieförbund på info@sensus.se.
Ö Naturväktarna WWF
Naturväktarna - med närmiljön som läromedel, ett utbildningsprogram
från Världsnaturfonden. Praktiska undersökningar
vid stranden, i skogen, jordbrukslandskapet och närmiljön
utifrån Agenda 21. Resultaten sammanställs i en rapport.
Erbjuder undersökningsprotokoll, lärarhandledningar,
lärarfortbildning mm. Kan användas som plattform för utbyte
med skolor i andra länder, t ex via Naturewatch Baltic.
WWF, gratis via Internet: www.naturvaktarna.wwf.se
Ö Nicaragua
Tanken författarna inte kan släppa efter sina resor i Nicaragua
är: varför ska de människor som redan har det svårt få
det ännu sämre? Nicaraguas folk har haft det tungt och
kämpat år efter år för att förbättra sina livsvillkor; då slår
orkanen Mitch till och spolar bort människornas framsteg
och släpar dem långt tillbaka i tiden och tvingar dem att
börja om igen.
I boken vill författarna visa att solidaritetsarbete, ett humanistiskt
präglat umgänge mellan folk, är viktigt och nödvändigt.
Med boken vill de förmedla kunskaper om och skapa
inlevelse i nicaraguanernas kamp för att anständigt liv.
Till läromedelpaketet hör även filmen Från Hökarängen
till Mosquitokusten.
19-åriga Kena är kritisk till biståndsverksamheten i sitt
gamla hemland Nicaragua. I filmen följer hon med en dele-