30.08.2013 Views

Materialkatalog 2, 2007-2008 - Sida

Materialkatalog 2, 2007-2008 - Sida

Materialkatalog 2, 2007-2008 - Sida

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Filmens första del heter Elefantkalsonger till USA och<br />

handlar om Tirupur, Indiens största textilcentrum. I den<br />

andra delen, Du ska vara gift vid 24, diskuterar Ellen arrangerade<br />

äktenskap med unga indiskor. I filmens tredje del,<br />

Tillbaka till S:t Crispin's, får vi följa Christian Hedlund tillbaka<br />

till det barnhem varifrån han adopterades till Sverige vid<br />

fem månaders ålder.<br />

Lärarhandledningen är 12 sidor och ger förslag på arbetsgång.<br />

Här finns också exempel på enskilda uppgifter, gruppuppgifter<br />

och temastudier.<br />

Läromedelspaketet består av:<br />

• En grundbok (136 sidor), Indien - en introduktion<br />

• En videofilm, Indien på väg<br />

• 30 studiehäften, Indien<br />

• En lärarhandledning<br />

Materialet producerat av ABF.<br />

Bilda Förlag, 2003, 300 kronor för hela paketet<br />

Enbart grundbok 100 kronor<br />

Jorden rundt på 365 dager<br />

Plakaten består av en kalander med nasjonaldagene til FNs<br />

191 medlemsland, samtlige FN-dager. Nederst vises flaggene<br />

til FNs medlemsland, med året de enkelte landene ble<br />

medlem i parantes. Selv om plakaten og heftet er laget i<br />

anledning av at FN fyller 60 år i 2005, er kalenderem ikke<br />

bundet til et spesielt år og kan derfor brukes år etter år.<br />

FN-sambandet, 2004, 22 sidor + affisch, 75 NKR<br />

☼ Ö Klimatfrågan<br />

Svenska Naturskyddsföreningen har arbetat med att ta fram<br />

ett omfattande skolmaterial om klimat, trafik och livsstil. Utsläppen<br />

av klimatpåverkande gaser från väg- och flygtransporter<br />

ökar snabbt och fortsätter att öka om inget görs.<br />

Kopplingarna mellan klimat, transporter och livsstil är tydliga:<br />

det är vår livsstil som leder till ökade transporter, som<br />

i sin tur påverkar jordens klimat.<br />

Värderingsövningar utgör grunden för detta skolmaterial.<br />

Det är inte bara fakta som formar vår uppfattning om vår<br />

omgivning, våra värderingar spelar en avgörande roll. Flertalet<br />

av de övningsförslag som finns i materialet går därför<br />

ut på att skapa diskussion där alla får ta ställning och får en<br />

chans att delta. I diskussionen lyfts de attityder vi bär med<br />

oss fram, för att vi ska bli medvetna om hur de styr våra<br />

åsikter. Mer om detta finns att läsa i lärarhandledningen.<br />

Detaljerad information samt nerladdning sker från<br />

www.snf.se/verksamhet/klimat/klimatresan.htm<br />

SNF, 2003, gratis<br />

Pedagogiskt material<br />

Ö Libanon i Mellanöstern. En introduktion<br />

En bok som lyfter fram ett litet och<br />

ofta förbisett land i en av världens<br />

mest komplicerade och våldsamma<br />

regioner.<br />

Hur lever libaneserna sina liv<br />

längs kusten, i bergen och i Beekadalen?<br />

Har Beirut någon möjlighet<br />

att återta sin ekonomiskt starka<br />

position från tiden före inbördeskriget?<br />

Kan den libanesiska demokratin<br />

överleva det inre och<br />

yttre trycket? Hur hanterar människor och stat den starka<br />

uppdelningen i religiösa grupper och sociala klaner som är<br />

libanesernas vardag?<br />

Till materialet hör även en film, Libanon – nu.<br />

Amie har aldrig sett det som ett problem att hon är född<br />

med en kristen mamma och muslimsk pappa. Men när hon<br />

reser från Botkyrka till Beirut möter hon ungdomar med en<br />

helt annan livssyn. Fadi, som är kristen, skulle aldrig komma<br />

på tanken att åka till det palestinska läger där Suhaila bor.<br />

Och hon får inte röra sig runt på stan utan manligt förkläde.<br />

Ett trevande möte mellan ungdomar växer till nya insikter<br />

och vänskap. Amie sammanför Fadi och Suhaila och de undersöker<br />

varandras världar i Beirut. Fadi var nära att bli invalid<br />

under kriget men han skulle inte tveka att slåss för sin<br />

grupp. Vilket är svårast i Suhailas liv; att leva som flykting<br />

eller lyda pappa?<br />

Läromedelspaketet består av:<br />

• En grundbok (120 sidor), Libanon i Mellanöstern<br />

• En videofilm, Libanon – nu (3 x 30 minuter)<br />

• 30 studiehäften<br />

• En lärarhandledning<br />

Materialet producerat av ABF.<br />

Bilda Förlag, 2005, 300 kronor för hela paketet<br />

Enbart grundbok 100 kronor<br />

Ö Life-Link Friendship-Schools<br />

Life-Link Friendship-Schools är en frivilligorganisation (NGO)<br />

som<br />

1. inspirerar skolklasser vid skolor i världen att genomföra<br />

små "2 timmars" fredsprojekt (Peace Actions) inom temata<br />

Care for Myself, Care for Others, Care for Nature (Fred med<br />

mig själv, med andra, med livsmiljön), och som<br />

2. föreslår att deltagande skolor under någon eller ett par<br />

månader utbyter erfarenheter kring genomförda fredsprojekt/peace<br />

actions.<br />

Life-Link erbjuder en manual (finns även på hemsidan<br />

www.life-link.org) med lista på förslag till peace actions.<br />

Life-Link erbjuder även en hemsida där varje skola får sina<br />

korta rapporter noterade, gärna med foton. Här kan en intresserad<br />

klass eller skola även söka på vilka skolor som<br />

utfört en specifik peace action (ex Drugs 1:10), och sedan<br />

kontakta valfri skola för diskussion och utbyte av projekterfarenheter.<br />

Life-Link understryker vikten av god planering,<br />

projekt management (se hemsidan).<br />

Life-Link erbjuder inga pengar. Om klasser vid en skola<br />

genomför minimum fyra actions under ett kalenderår så<br />

121

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!