Miljö som hjälper – eller stjälper/3 - Statens Institutionsstyrelse
Miljö som hjälper – eller stjälper/3 - Statens Institutionsstyrelse
Miljö som hjälper – eller stjälper/3 - Statens Institutionsstyrelse
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
[ MILJÖ SOM VERKTYG ]<br />
”Den fysiska miljön<br />
kan hjälpa <strong>–</strong> <strong>eller</strong> stjälpa”<br />
Håkan Laike <strong>som</strong> är docent i miljöpsykologi ser den fysiska miljön <strong>som</strong> ett viktigt verktyg<br />
i behandlingsarbetet. Även om vetenskapen är ganska ny finns det mycket kunskap<br />
att ta till sig.<br />
> <strong>–</strong> Problemet bland psykologer har ofta varit<br />
att man helt har negligerat den fysiska miljön.<br />
Den bara finns där. Inom miljöpsykologin säger vi<br />
att den fysiska miljön, trots att den inte är viktigast,<br />
ändå kan hjälpa <strong>eller</strong> stjälpa det man föresatt sig att<br />
göra.<br />
Thorbjörn Laike är psykolog och docent i miljöpsykologi<br />
vid institutionen för arkitektur vid Lunds<br />
universitet. I dag finns det institutioner för miljöpsykologi<br />
vid flera universitet och högskolor runt<br />
om i landet, men ämnet är ändå relativt nytt. Den<br />
första professuren kom så sent <strong>som</strong> i mitten av<br />
1990-talet.<br />
Som så mycket annat kommer det vetenskapliga<br />
intresset för miljöns inverkan på människor från<br />
USA. För snart fyrtio år sedan träffades psykologer,<br />
arkitekter, psykiatriker och socialarbetare för att<br />
diskutera hur den fysiska miljön, speciellt inom den<br />
psykiska hälsovården, kunde hjälpa till i behandlingsarbetet.<br />
Planer för gemensam forskning drogs<br />
upp och intresset spred sig över världen.<br />
<strong>–</strong> När Arkitektskolan i Lund öppnade 1965 knöt<br />
man till sig arkitekter och psykologer. Vi var med<br />
väldigt tidigt, säger Thorbjörn Laike <strong>som</strong> själv<br />
bland annat skrivit en avhandling om relationen<br />
hemmiljö<strong>–</strong>daghemsmiljö och om barns välbefinnande<br />
i de olika miljöerna. Han berättar att det<br />
saknas svenska miljöpsykologiska studier om institutionsvård<br />
för ungdomar och missbrukare, men<br />
att det finns gott om utländskt material. Bland<br />
annat amerikanska undersökningar om den fysiska<br />
miljön på ungdomsfängelser.<br />
Enligt miljöpsykologin finns det åtta faktorer <strong>som</strong> är<br />
viktiga för upplevelsen av en miljö:<br />
Trivsamhetsfaktorn, <strong>som</strong> är en värderingsfaktor.<br />
Vad vi tycker om <strong>eller</strong> ogillar.<br />
Komplexiteten. Variationsrikedomen i den<br />
fysiska miljön. Färg, form, struktur och material.<br />
Helhetsgraden. Hur väl olika komponenter i<br />
miljön hänger ihop.<br />
Graden av rumskänsla. Är miljön sluten och<br />
hänger över en, <strong>eller</strong> känns den öppen?<br />
Kraftfullheten. Här handlar det om att människor<br />
lånar kraft från material för att förstärka styrkan<br />
i miljön. Exempelvis banker och fängelser <strong>som</strong><br />
ska se imponerande respektive starka ut och byggs i<br />
sten och betong. Trämaterial och andra lättare<br />
material har en helt annan effekt. Det kan också<br />
Det saknas svenska miljöpsykologiska studier om institutionsvård för barn och ungdomar,<br />
men miljöpsykologer <strong>som</strong> Thorbjörn Laike kan ändå berätta en hel del om vad <strong>som</strong> är bra<br />
fysisk miljö. Foto: Eva Lie<br />
handla om inredningen i ett samtalsrum där felaktigt<br />
materialval <strong>eller</strong> möblering kan förminska och<br />
trycka ner.<br />
Social status. Hur välhållet och välskött är det?<br />
Är miljön välskött ökar välbefinnandet och känslan<br />
av att vara viktig och värdefull, speciellt i<br />
offentliga miljöer.<br />
Affektionsvärdet. Graden av igenkännande. Är<br />
det en läsbar miljö <strong>som</strong> man kan hitta i?<br />
Originalitet. Hur ovanlig och annorlunda miljön<br />
ter sig för oss.<br />
När vi är sårbara<br />
är vi mer känsliga<br />
för den fysiska miljön.<br />
<strong>–</strong> Vissa grundläggande slutsatser har vi och andra<br />
kunnat dra, och en sådan slutsats är att komplexiteten<br />
och helhetsgraden är viktiga faktorer. När<br />
komplexiteten blir för hög utan att helhetsmiljön<br />
följer med blir människor automatiskt mer stressade.<br />
Det har man kunnat visa ända ner på neuropsykologisk<br />
nivå. Men i en utarmad fysisk miljö, med<br />
alldeles för låg komplexitet, blir det fruktansvärt<br />
trist och får vi inte stimulans från miljön måste vi<br />
>><br />
SiStone nr 1 2004 7