TILLVÄGAGÅNGSSÄTT OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT I ... - FSA

SAMMANFATTNING
Syftet med studien var att genom narrativa berättelser identifiera förhållningssätt och
tillvägagångssätt hos rehabiliteringsledaren i förändringsprocessen från sjukroll till delaktig
samhällsmedborgare för personer som lider av psykisk ohälsa, med hjälp av arbetslivsinriktad
rehabilitering. Metoden som användes var kvalitativa forskningsintervjuer av fyra
rehabiliteringsledare. Analysen gjordes med hjälp av en narrativ metod beskriven av
Mattingly. Resultatet visade att rehabiliteringsledaren måste ha en hög beredskap att rycka ut
vid problematiska situationer och inta en mångfald av olika roller beroende på vilket problem
eller vilken insats som stödjer individen att fortsätta sin process. Rehabiliteringsledaren
lyssnade på önskemål, gav stöd och agerade i att praktiskt genomföra dem och sedan
coachade klienten för att kunna behålla dem. En meningsfull sysselsättning på en arbetsplats
klienterna själva önskat, valt och trott att de skulle må bra och känna sig trygga i, var grunden
för arbetet. Den största arbetsinsatsen gjordes för att få klienten att behålla det den skaffat sig
i form av värderade roller och miljöer. Genom en nära relation till både klient och
arbetsgivare var rehabiliteringsledaren en inspirationskälla som ingav hopp och motiverade
klienten till den fortsatta rehabiliteringsprocessen. Samtidigt främjade de för en förståelse,
tolerans, kunskap och attitydförändring hos de arbetsgivare klienten praktiserade eller
arbetade hos för att de skulle kunna behålla arbetsplatsen trots de motgångar som uppkom i
de långa rehabiliteringsprocesserna. Resultatet visade också att det minst var lika viktigt att
kunna lägga fokus på rehabiliteringsarbetet i klientens privatliv för att kunna lyckas på sitt
arbete.
ABSTRACT
The aim of this study was to, through narrative stories, identify the professional behaviour and
course of actions of the rehabilitation leader in the changing process from the role of patient
to the role of participating member of the society, by using vocational rehabilitation for
persons with psychiatric disabilities. The method used was qualitative interviews with four
rehabilitation leaders. The analysis was made through a narrative method as described by
Mattingly. Findings highlighted how the rehabilitation leader must have a high readiness for
actions in problem solving and undertake essential tasks related to multiple roles to solve the
problem and support the client to continue the rehabilitation process. The rehabilitation leader
listened for special requirements, gave the support and acted to carry through and then
coached the client to retain their requirements. The basic condition for the rehabilitation work
was to help and support the clients in finding a meaningful occupation at a workplace that
they required, choose and thought would be a safe and healthy place for them to recover. The
greatest effort for the rehabilitation leader was to support the clients in keeping their gained
valued roles and environments. An essential action for the rehabilitation leader, and a
necessary condition for the rehabilitation process were to through a close relationship to both
clients and employer be a source of inspiration and hope that motivated the clients to continue
with their processes. At the same time the rehabilitation leader promoted an understanding,
tolerance, knowledge and change of attitude of the employers in order to keep the workplaces
for the client despite the adversities that occurred during the rehabilitation process. The
findings also showed that besides focusing on a working role at a workplace it is of great
importance to also put the rehabilitation focus on other parts of the clients’ life in order to
gain and keep a working role.
Key words: Occupational therapy, clinical reasoning, psychiatric rehabilitation, occupation,
vocational rehabilitation