09.01.2015 Views

Brinner för second hand - Ergo

Brinner för second hand - Ergo

Brinner för second hand - Ergo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

DEBATT / 04 <strong>Ergo</strong> #8 / 2010<br />

Gabriel Ledung, Karin Nordlund och Emil Paulsrud tycker att regeringens högskolepolitik lämnar en del övrigt att önska.<br />

Foto: Gusten Holm<br />

»VI VILL FYLLA I TOBIAS<br />

KRANTZ ATT-GÖRA-LISTA«<br />

Vi tvingas gång på gång konstatera<br />

att det straffar sig ekonomiskt<br />

att plugga istället för att<br />

jobba. Det rimmar illa med regeringens<br />

mantra om att bygga<br />

kunskapsnationen Sverige,<br />

tycker Uppsala studentkårs presidialer<br />

Gabriel Ledung, Karin<br />

Nordlund och Emil Paulsrud.<br />

I<br />

förra numret av <strong>Ergo</strong> listar Högskole-<br />

och forskningsminister Tobias<br />

Krantz sju områden inom den<br />

högre utbildningen där regeringen<br />

har gjort förbättringar, och där<br />

det enligt ministern behövs ytterligare<br />

insatser. Uppsala studentkår vill gärna<br />

fylla i under punkterna på högskoleministerns<br />

att-göra-lista.<br />

För det första måste utbildningsväsendet<br />

tillåta att alla har samma möjligheter<br />

att läsa vidare på högskolan. Vi vill<br />

inte se ett antagningssystem som stänger<br />

ute dem som inte visste vad de ville bli<br />

när de var 16 år gamla.<br />

För det andra måste högskolan få mer<br />

resurser – kvalitet måste få högsta prioritet.<br />

Detta kräver många fler lärarledda<br />

timmar per vecka på de flesta fakulteter<br />

och betydligt högre anslag. Under hela<br />

förra mandatperioden fick grundutbildningen<br />

bara 365 miljoner extra kvalitetssatsningsanslag,<br />

vilket inte på långa vägar<br />

räckte för att få anslagen per student<br />

upp på den nivå som de låg på för femton<br />

år sedan. Kritiker menade dessutom att<br />

de extra resurserna som satsades åts<br />

upp, bland annat av löneuppskrivningar<br />

till lärarna. Under mandatperiodens<br />

senare hälft har satsningar på grundutbildningen<br />

lyst med sin frånvaro. Trots<br />

detta hoppas vi ändå att Tobias Krantz<br />

menar allvar när han skriver att han vill<br />

tillföra ytterligare resurser. Uppsala studentkår<br />

ställer sig bakom Sveriges Förenade<br />

Studentkårers krav om 5 miljarder<br />

mer till grundutbildningen under<br />

nästa mandatperiod.<br />

FÖR DET TREDJE måste studentinflytandet<br />

i högskolan stärkas. Detta görs bäst<br />

genom att säkra studentkårernas oberoende<br />

gentemot den högskola de är satta<br />

att granska.<br />

För det fjärde måste vi på allvar komma<br />

tillrätta med studentbostadsbristen.<br />

Det är positivt att ministern inser<br />

detta, men han inser tydligen inte hur<br />

man ska gå tillväga. Att Uppsala universitet<br />

har fått möjligheten att hyra ut<br />

bostäder är väldigt bra, men eftersom<br />

universitetet inte har några bostäder att<br />

hyra ut och inte tänker ägna sig åt sådan<br />

aktivitet hjälper inte detta en enda student<br />

och kan därför knappast kallas en<br />

åtgärd. Under den gångna mandatperioden<br />

har byggandet av studentvänliga<br />

bostäder nästan helt stannat upp, mycket<br />

beroende på regeringens avskaffande<br />

av investeringsstödet för hyreslägenheter,<br />

som hade gjort det mer lönsamt<br />

för allmännyttan och privata värdar att<br />

bygga nytt.<br />

»HELTIDSSTUDIER SKA<br />

VARA HELTIDSSTUDIER,<br />

OCH STUDIEMEDLET MÅS-<br />

TE DÄRFÖR RÄCKA SOM<br />

HELTIDSFÖRSÖRJNING.«<br />

Vad gäller Tobias Krantz femte punkt<br />

– lärarutbildningen – genomgår nu<br />

Sveriges största högskoleprogram den<br />

femtioelfte historiska kvalitetsreformen<br />

i ordningen. Det är viktigt att lärarutbildningen<br />

är bra, men då behövs<br />

väl övervägda reformer som kan hålla i<br />

längden och är baserade på en bred politisk<br />

uppgörelse. Också denna lärarutbildningsreform<br />

är enligt experterna<br />

framhastad. De anställda och studenterna<br />

lider av bristen på överblick och<br />

kontinuitet i lärarutbildningen. Vi kan<br />

inte ha nya regler varje år, det är förödande<br />

för arbetsmoralen och arbetsmiljön.<br />

FÖR DET SJÄTTE måste alla ha råd att studera.<br />

Heltidsstudier ska vara heltidsstudier,<br />

och studiemedlet måste därför räcka<br />

som heltidsförsörjning. Man ska inte vara<br />

beroende av föräldrar eller extraarbete<br />

för att kunna klara av hyran, kurslitteraturen<br />

och alla andra nödvändiga utgifter.<br />

För det sjunde måste det löna sig att ha<br />

studerat. Uppsala studentkår vill därför<br />

se att studiemedlet består av hälften<br />

bidrag, hälften lån. Dessutom vill vi att<br />

trygghetssystemen reformeras, så att<br />

studenter får ett ordentligt skyddsnät<br />

inför sjukdom, föräldraskap och arbetslöshet.<br />

När det gäller trygghetssystemen<br />

kan livet som student nämligen inte på<br />

långa vägar konkurrera med livet som<br />

anställd.<br />

MÅSTE DET VARA SÅ Uppsala studentkår<br />

är vartannat år med och skriver<br />

skriften ”Utbildning straffbart”, där<br />

vi tillsammans med Saco studentråd,<br />

Stockholms universitets studentkårer<br />

och Umeå studentkår beskriver situationen<br />

för studenter och doktorander vad<br />

gäller trygghetssystemen i Sverige. Och<br />

varje gång tvingas vi konstatera att det<br />

faktiskt straffar sig ekonomiskt att ta en<br />

utbildning i stället för att jobba. Detta<br />

är paradoxalt efter fyra år med folkpartistiskt<br />

högskolestyre, där mantrat är<br />

att bygga kunskapsnationen Sverige. Vi<br />

hoppas att Tobias Krantz sätter in mer<br />

kraft på dessa sju områden om han skulle<br />

sitta kvar i sin stol efter valet.<br />

Uppsala studentkår<br />

Gabriel Ledung, ordförande<br />

Karin Nordlund, vice ordförande<br />

med studiesocialt ansvar<br />

Emil Paulsrud, vice ordförande<br />

med utbildningspolitiskt ansvar

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!