09.07.2015 Views

deltio54

deltio54

deltio54

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Α φ ι Θέματα έ ρ και ω απόψεις μ α1.4. Το Φωτόδεντρο με μία ματιάΤο Φωτόδεντρο αποτελεί την κεντρική διαδικτυακή υπηρεσίατου Υπουργείου Παιδείας της Ελλάδας για τη συγκέντρωση,την οργάνωση, την αποδοτική αναζήτηση και διάθεσηστην εκπαιδευτική κοινότητα ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένουγια τη σχολική εκπαίδευση (Υπ. Απόφαση 131377/Γ2, 19-08-2014).Περιλαμβάνει:• Μία σειρά από «Ψηφιακά Αποθετήρια» Εκπαιδευτικού Περιεχομένουμε το όνομα «Φωτόδεντρο», καθένα από ταοποία εξυπηρετεί διαφορετικούς στόχους.• Τον Εθνικό Συσσωρευτή Εκπαιδευτικού Περιεχομένου«Φωτόδεντρο» για την Πρωτοβάθμια και ΔευτεροβάθμιαΕκπαίδευση.Το «Φωτόδεντρο» σχεδιάστηκε, υλοποιήθηκε και υποστηρίζεταιαπό το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» στο πλαίσιο του έργου«Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλίακαι Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων», που αποτελείτο κεντρικό έργο του Υπουργείου Παιδείας για το ψηφιακόεκπαιδευτικό περιεχόμενο της σχολικής εκπαίδευσης για τοδιάστημα 2010-2015. Εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο του«Ψηφιακού Σχολείου» και ειδικότερα, στον άξονα δράσεωνγια το «Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο» και συγχρηματοδοτείταιαπό την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ) και το ΕλληνικόΔημόσιο στο πλαίσιο του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»του ΕΣΠΑ 2007-2013.Η σχεδίαση και ανάπτυξή του ξεκίνησε το 2011 και βασίστηκεαφενός στη διεθνή εμπειρία για τα ψηφιακά εκπαιδευτικάαποθετήρια, αφετέρου στην πρότερη εμπειρία καιτις στρατηγικές επιλογές για το ψηφιακό περιεχόμενο στηνΕλλάδα.Το «Φωτόδεντρο» υλοποιεί την εθνική στρατηγική για τοψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και προωθεί τη χρήση τωνΑνοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων (OERs) για τα σχολεία. Όλατα ψηφιακά αποθετήρια «Φωτόδεντρο» είναι ανοιχτά σε όλους,μαθητές, δασκάλους, γονείς αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο καιόλοι οι ψηφιακοί εκπαιδευτικοί πόροι διατίθενται ελεύθερα μετην άδεια Creative Commons CC BY-NC-SA (Αναφορά Δημιουργού-ΜηΕμπορική Χρήση-Παρόμοια Διανομή). Αυτό σημαίνειότι όλοι μπορούν να αξιοποιήσουν το περιεχόμενο ελεύθερα,να το «κατεβάσουν» τοπικά, να το τροποποιήσουν, μεαναφορά βέβαια στους δημιουργούς και με διανομή με τουςίδιους όρους και με την προϋπόθεση ότι δεν υπάρχει πρόθεσηεκμετάλλευσης για εμπορικούς/κερδοσκοπικούς σκοπούς.Ως προς το όνομά του, αναζητήθηκε μία λέξη που να δηλώνειότι περικλείει «ΓΝΩΣΗ», να παραπέμπει σε κάτι ΖΩ-ΝΤΑΝΟ, που μεγαλώνει, αναπτύσσεται και εξελίσσεται καινα θυμίζει ΕΛΛΑΔΑ. Ο Ελύτης είχε αυτή τη λέξη στον τίτλοτης ποιητικής του συλλογής «Το φωτόδεντρο και η δέκατητέταρτη ομορφιά».2. Το Πανελλήνιο Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων«Φωτόδεντρο LOR»Το Φωτόδεντρο Μαθησιακά Αντικείμενα (ή ΦωτόδεντροLOR) στη διεύθυνση http://photodentro.edu.gr/lor είναιτο πρώτο από τα ψηφιακά αποθετήρια της «οικογένειας»και αποτελεί το Πανελλήνιο Ψηφιακό Αποθετήριο ΜαθησιακώνΑντικειμένων για την Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμιαεκπαίδευση (Megalou & Kaklamanis 2014).Εικόνα 1: «Φωτόδεντρο» LOR - Αρχική ΣελίδαΤο «Φωτόδεντρο» LOR φιλοξενεί ανοιχτά μαθησιακά αντικείμεναγια τη σχολική εκπαίδευση, δηλαδή Ανοιχτούς ΕκπαιδευτικούςΠόρους (OERs) οι οποίοι πληρούν τα εξήςκριτήρια:• Έχουν μαθησιακή αξία και εξυπηρετούν εκπαιδευτικούςστόχους της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.• Είναι επαναχρησιμοποιήσιμοι, δηλαδή μπορούν να αξιοποιηθούνκαι σε άλλα μαθησιακά περιβάλλοντα πέρα απόαυτά στα οποία αναπτύχθηκαν.• Έχουν εννοιολογική και λειτουργική αυτοτέλεια, αποτελούνδηλαδή αυτόνομες ολοκληρωμένες οντότητες.• Διατίθενται ελεύθερα για χρήση, αναπαραγωγή, αναδιανομήκαι αξιοποίηση είτε με άδεια χρήσης Creative CommonsCC BY-NC-SA είτε ως public domain.2.1. Οι συλλογές μαθησιακών αντικειμένων του ΦωτόδεντρουLORΜία κεντρική δραστηριότητα στο πλαίσιο του ΨηφιακούΣχολείου ήταν ο εμπλουτισμός των ηλεκτρονικών εκδόσεωντων σχολικών βιβλίων με ανοιχτούς ψηφιακούς εκπαιδευτικούςπόρους και η δημιουργία διαδραστικών σχολικών βιβλίων(e-books.edu.gr). Με αυτόν τον στόχο, από το 2011 έωςσήμερα, συνολικά πάνω από 150 εκπαιδευτικοί σε 10 ομάδες,(μία ανά γνωστικό αντικείμενο), κάθε μία με την επιστημονικήεπίβλεψη και τον συντονισμό ενός έμπειρου ακαδημαϊκούστην αξιοποίηση ΤΠΕ στη διδακτική του γνωστικού αντικειμέ-12

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!