Göteborgs kommun stadsdelen Backa - Skolverket

SKOLVERKETUtbildningsinspektion i Göteborgs kommun,Stadsdelen BackaDnr 53-2004:1600Stadsdelarna på Hisingen har därutöver kommit överens om att samarbetakring vissa tjänster inom förskolans och skolans område. Det gäller bl.a. undervisningi svenska som andraspråk och psykologtjänster.Stadskansliet, som är kommunstyrelsens stab, svarar bl.a. för uppföljning avfattade beslut. Den av Stadskansliets enheter, som har ansvar för utbildningsfrågor,benämns ”Enheten för välfärd och utbildning”. Enheten omfattar, förutomgruppen för utbildningsfrågor, välfärdsgruppen, flyktingadministrationsamt stabsfunktionen ekonomi och IT–samordning.Stadskansliet har givit ut en ”Handbok för kvalitetsredovisning år 2004 inomutbildningsområdet i Göteborgs Stad” som redovisar både hur skolornas kvalitetsredovisningaroch den kommunala kvalitetsredovisningen skall upprättas.Det framgår av den att respektive stadsdel ansvarar för att dess skolor upprättarkvalitetsredovisningar.I arbetet med kommunens kvalitetsredovisning ingår en del kallad ”Kvalitetsdialog”.Dialogen organiseras och genomförs av Stadskansliet. I varje stadsdeldiskuterar 20 personer från förskolan, grundskolan och skolbarnsomsorgen omkvaliteten i verksamheten (varav 1/3 skall vara chefer och 2/3 från verksamheten)under ledning av en extern samtalsledare från högskolan/universitetet.Samtalen dokumenteras och ställs samman genom Stadskansliets försorg. Deutvalda från verksamheten skall representera sin verksamhetsform och tala förstadsdelens samtliga enheter. Varje år behandlas några av områdena i 1994 årsläroplanen för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet(Lpo 94). För kvalitetsredovisningen 2003 betonades ”kontinuitet och progressioni lärandet ´Den röda tråden´”, ”Delaktighet och inflytande i lärprocessoch verksamhet” samt ”Pedagogiskt ledarskap i förskola och skola”. År 2004behandlades särskilt ”Läromedel och lärmiljöer”, ”Bedömning och betygssättning”och ”Samverkan med omvärlden”.Göteborgs kommun bedriver vidare ett kvalitetsarbete med s.k. balanseradestyrkort, kallad ”Balansen”. I Balansen ingår regelbundna kvalitetsmätningar därelever, föräldrar och personal värderat verksamheterna utifrån hur nöjda respektivegrupp är med verksamheten utifrån ett antal variabler.Av kommunens skolplan framgår att alla barn och unga i Göteborg skall ha enindividuell utvecklingsplan. I samverkan med eleven och hans/hennes föräldrarskall varje elev få en egen plan för sin fortsatta skolgång baserad på elevensegna förutsättningar.Resurser till stadsdelarna fördelas enligt principer fastställda av kommunfullmäktigeutgående från befolkningens storlek, sammansättning och levnadsförhållanden.Utifrån det belopp stadsdelsnämnden tilldelas är det sedan stadsdelsnämndensuppgift att fördela resurser till de olika verksamheterna. Stadsdelengör egna bedömningar och prioriteringar och är således inte beroende av defördelningsprinciper utifrån vilka de erhållit sin budget.25