11.07.2015 Views

Göteborgs kommun stadsdelen Backa - Skolverket

Göteborgs kommun stadsdelen Backa - Skolverket

Göteborgs kommun stadsdelen Backa - Skolverket

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Utbildningsinspektion i <strong>Göteborgs</strong> <strong>kommun</strong><strong>Backa</strong>skolan i <strong>stadsdelen</strong> <strong>Backa</strong>Dnr 53-2004:1600Utbildningsinspektion i<strong>Backa</strong>skolan, grundskola F–6UTBILDNINGSINSPEKTIONENS SYFTE<strong>Skolverket</strong>s utbildningsinspektion skall bidra till kvalitetsförbättring genomatt bedöma hur verksamheterna arbetar i riktning mot de nationella målenför förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg, barn- och ungdomsutbildning ochvuxenutbildning. En väsentlig del i inspektionen är att granska kvalitetsarbetetoch förmågan att utveckla den egna verksamheten.Inspektionens inriktningInspektionsutredningen har inriktats mot sju områden. De är särskilt väsentligaför att säkra att alla barn, elever och vuxenstuderande får den omsorg och utbildningsom de har rätt till enligt nationella bestämmelser. De sju områdena,som granskats utifrån flera olika aspekter och frågeställningar, är:Resultaten:1. Normer och värden2. KunskaperVerksamheten:3. Arbetsmiljö och delaktighet4. Pedagogisk verksamhet och undervisning5. Styrning, ledning och kvalitetsarbeteFörutsättningarna:6. Tillgång till omsorg, pedagogisk verksamhet och utbildning7. ResurserI denna rapport behandlas i första hand förhållanden som avviker positivt ellernegativt från vad som förväntas i fråga om utbildningskvaliteten enligt de nationellabestämmelserna. Några aspekter behandlas dock i alla aktuella verksamheter,nämligen kvalitetsarbetet, rektorsfunktionen, personalens kompetens,stödinsatser och bedömning av lärandet. En helhetsbedömning och motiveringartill bedömningarna görs inom varje granskningsområde.Bedömningarna av kvaliteten och av hur väl verksamheten uppfyller statenskrav görs utifrån läroplaner och författningar i övrigt. Inspektörernas sakkunskapoch erfarenheter av jämförbara verksamheter är också betydelsefulla. Analysernaav den insamlade informationen syftar till att klargöra om de lokala lösningarnaoch systemen fungerar väl. Rapporten avslutas med en sammanfattandebedömning som utgör underlag för <strong>Skolverket</strong>s beslut angående förbättrings-och kritikområden.1

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!