Skola, praktik och jobb â hur svÃ¥rt kan det vara? - Arena för tillväxt
Skola, praktik och jobb â hur svÃ¥rt kan det vara? - Arena för tillväxt
Skola, praktik och jobb â hur svÃ¥rt kan det vara? - Arena för tillväxt
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
22kopplingen skola–arbetsmarknad – finns ett problem <strong>och</strong> vilket är <strong>det</strong>?Bättre matchning mellan utbildning <strong>och</strong>kompetensbehov för framtidens arbetsmarknadDen nya reformen av gymnasieskolan är ett steg mot enbättre koppling mellan skola <strong>och</strong> arbetsmarknad. I dag saknasi stora delar en professionell <strong>och</strong> individanpassad studie- <strong>och</strong>yrkesvägledning till eleverna, som bl.a. bygger på god omvärldskunskap<strong>och</strong> lokal kännedom om arbetsmarknaden. Vi<strong>kan</strong> inte begära att eleverna ska ha koll på <strong>hur</strong> <strong>det</strong> ser ut påarbetsmarknaden, utan de måste ha ett tydligare individuelltstöd som grund för sitt studieval. Det borde ingå i gymnasieutbildningenatt eleverna får en bättre kunskap om vadarbetslivet är <strong>och</strong> vad <strong>det</strong> innebär. Den nya gymnasiereformen innebäratt yrkesprogrammen kommer att ha ett närmare samarbete med arbetsmarknadengenom bl.a. mentorskap <strong>och</strong> <strong>praktik</strong>, <strong>och</strong> där man tydliggörarbetsmarknadens lokala <strong>och</strong> regionala behov. Det finns många godaexempel på nära samarbete mellan skola <strong>och</strong> näringsliv, bl.a. VästsvenskaIndustri- <strong>och</strong> Handelskammarens initiativ Handslaget som bygger på attföretagare ”adopterar” <strong>och</strong> <strong>jobb</strong>ar ihop med en klass. Västsvenska Industri-<strong>och</strong> Handelskammaren bjuder också in lärare till storforum där de fårträffa <strong>och</strong> lyssna på yngre företagare, exempelvis kring vad företagarna harhaft för nytta av sin skolutbildning <strong>och</strong> vad de saknar i utbildningen. LärarnasRiksförbund stödjer den nya gymnasiereformen <strong>och</strong> tror att den bidrartill en större närhet mellan skola <strong>och</strong> arbetsmarknad. En central uppgift äratt bidra till en bra matchning mellan skolans utbildning <strong>och</strong> de kompetensbehovsom finns på arbetsmarknaden, framförallt lokalt <strong>och</strong> regionalt.Metta Fjelkner, ordförande, Lärarnas RiksförbundAvslutningsvis <strong>kan</strong> noteras att Skolinspektionen i en rapport våren 2011om kvaliteten i den yrkesförberedande gymnasieutbildningen är tämligenkritisk till den arbetsplatsförlagda utbildningen. I granskningen konstaterasföljande:• bara var femte skola <strong>kan</strong> ge acceptabel kvalitet i den arbetsplatsförlagdautbildningen• många handledare har inte kontakt med skolan under hela den tideleven är på arbetsplatsen• kursplanerna används inte utan att den s.k. verkligheten bedöms viktigare• betygen sätts ofta på oklara grunder.
Change language