Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
� <strong>Tarımsal</strong> <strong>Yayım</strong> eğitimi gönüllülük esasına dayanır. Bu çalıĢmalarda<br />
demokratik kurallar uygulanır. Diğer bir deyiĢle, <strong>Tarımsal</strong> <strong>Yayım</strong><br />
çalıĢmalarında çiftçilerin rızası aranır. Çiftçilere eğitim çalıĢmalarına katılmaları<br />
yönünde herhangi bir baskı yapılmaz. <strong>Tarımsal</strong> <strong>Yayım</strong> çalıĢmalarının her<br />
aĢamasında çiftçilere söz hakkı tanınır ve onların istekleri göz önünde<br />
bulundurulur.<br />
� <strong>Tarımsal</strong> <strong>Yayım</strong> teorik bakımdan kolay fakat pratik bakımdan zor olan bir<br />
konudur. <strong>Tarımsal</strong> <strong>Yayım</strong> kapsamına giren konular genelde zor ve karmaĢık<br />
olmayıp anlaĢılması oldukça kolaydır. Ancak, <strong>Yayım</strong> hizmetlerinde amaca<br />
ulaĢmak, yani hedef kitle olan çiftçilerde bilgi, duygu ve beceri bakımından<br />
istenen yönde bir değiĢiklik meydana getirmek, onlara bir yeniliği benimsetmek<br />
oldukça zordur ve uzun zaman alır ve sonuçlar somut değildir. <strong>Yayım</strong><br />
çalıĢmaları <strong>Yayım</strong> elemanları bakımından da büyük ölçüde bilgi, beceri, sabır<br />
ve meslek sevgisi gerektirir. <strong>Yayım</strong> hizmetlerinde sonuçların gözle görülmesi<br />
ve sağlıklı bir değerlendirme yapılması oldukça zordur. Buna karĢılık yatırım<br />
hizmetlerinde kısa zamanda sonuç almak, alınan sonuçları ölçmek ve<br />
değerlendirmek nispeten kolaydır. Bu bakımdan <strong>Yayım</strong> faaliyetleri ile birlikte<br />
yatırım çalıĢmalarının da yer aldığı entegre projelerin değerlendirilmesinde<br />
<strong>Yayım</strong> bölümünün kendine has özelliklerini göz önünde bulundurup<br />
değerlendirmede bu hizmetlerin haksız bir rekabete konu edilmemesi gerekir.<br />
1.2. TARIMSAL YAYIM'IN ÖNEMĠ<br />
2<br />
<strong>Tarımsal</strong> <strong>Yayım</strong> en az <strong>Tarımsal</strong> Öğretim ve <strong>Tarımsal</strong> AraĢtırma kadar önemli bir<br />
konudur. Bir özdeyiĢte de belirtildiği gibi “ bir zincirin gücü, o zinciri oluĢturan halkalardan<br />
en zayıf olanının gücü kadardır.” Bu yargı, <strong>Tarımsal</strong> Öğretim, AraĢtırma ve <strong>Yayım</strong> zinciri için<br />
de geçerlidir. <strong>Tarımsal</strong> konularda yapılan tüm çalıĢmaların, harcanan para, zaman ve emeğin<br />
sonuçta amacı, tarımla uğraĢan kiĢilerin kalkınmasına ve ülke ekonomisinin geliĢmesine katkıda<br />
bulunmaktır. Bu amacı gerçekleĢtirmede etkinlik, <strong>Tarımsal</strong> AraĢtırma, Öğretim ve <strong>Yayım</strong><br />
zincirinin en zayıf olan halkasının gücü düzeyinde kalır. Yani, <strong>Tarımsal</strong> <strong>Yayım</strong> en az <strong>Tarımsal</strong><br />
AraĢtırma veya <strong>Tarımsal</strong> Öğretim kadar önemli bir konudur. Bu durum matematiksel olarak<br />
“AxBx0 = 0” Ģeklinde ifade edilebilir.<br />
AraĢtırma bulgularından ve teknik bilgilerden yararlanabilmek için bunların<br />
üreticilere ulaĢtırılması ve uygulanması gerekir. Uygulanmayan teknik bilgiler zihinlerde<br />
unutulmaya, araĢtırma bulguları ise raflarda tozlanmaya mahkûmdur. Böylece <strong>Tarımsal</strong> AraĢtırma<br />
ve Öğretim için harcanan para, zaman ve emek boĢa gitmiĢ olur. Ülkemizde bugüne kadar tarımsal<br />
konularda çok sayıda araĢtırma yapılmıĢ ve uygulanabilir nitelikte önemli bulgular ortaya<br />
konulmuĢtur. Diğer taraftan, tarımsal öğretimin resmen baĢladığı tarih olarak kabul edilen 1846<br />
yılından beri geçen zaman içerisinde tarımsal öğretimde büyük geliĢmeler meydana gelmiĢtir.<br />
Günümüzde yurdun her yanında faaliyet gösteren ziraat fakültelerinde binlerce öğrenciye modern<br />
tarımın gerekleri öğretilmektedir. <strong>Tarımsal</strong> araĢtırma ve öğretimde gerçekleĢtirilen bu<br />
geliĢmelerden beklenen yararın sağlanabilmesi için etkin <strong>Yayım</strong> çalıĢmalarına ihtiyaç vardır.
Change language