Sokak Ãocukları Rehabilitasyon Modeli - Ä°stanbul BüyükÅehir ...
Sokak Ãocukları Rehabilitasyon Modeli - Ä°stanbul BüyükÅehir ...
Sokak Ãocukları Rehabilitasyon Modeli - Ä°stanbul BüyükÅehir ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
88 ‹stanbul <strong>Sokak</strong> Çocuklar› <strong>Rehabilitasyon</strong> <strong>Modeli</strong> Sempozyumu<br />
Gönüllüler ile profesyonellerin iflbirli¤i çok dikkatli bir flekilde<br />
oluflturulmal›d›r. Burada gönüllüleri sadece para getiren, kaynak yaratan<br />
kifliler gibi görme ile gönüllülerin kendi bafllar›na çocuklara yönelik<br />
ifller yapmalar› ya da çocuklara müdahale etmeleri gibi iki z›t ucun<br />
aralar›nda bir yerlerde buluflma zorunlulu¤u vard›r.<br />
Gönüllülerin, bilgi birikimi olmadan çocuklara kendi içlerinden geldi¤i<br />
gibi o anda do¤ru zannettikleri müdahalelerde bulunmalar›n›n büyük<br />
sorunlara yol açt›¤› görülmektedir. Örne¤in Yel de¤irmeni <strong>Sokak</strong><br />
Çocuklar› Merkezinde bu problem yo¤un olarak yaflanm›flt›r. Bu da<br />
uzun dönemde kurumun çal›flabilmesi için gerekli prensiplerin yerine<br />
oturmamas› sonucunu getirmifltir. Di¤er yandan kurumun profesyonelleri<br />
de çok yo¤un ifl ve tempoya karfl›n çocuklara yönelik ifllerde gönüllülerin<br />
de yer almas›na karfl› ç›km›fllard›r.<br />
Sonuçta çocuklara daha üst düzeyde hizmet verilebilecekken bu<br />
gerçeklefltirilememifltir. Burada bu konuda çal›flan herkesin konu hakk›nda<br />
bilgilenmesi ve e¤itimi kilit kavramlard›r. E¤itimde sadece çocuklarla<br />
ilgili konular de¤il gönüllülerin çal›flma prensipleri de anlat›lmal›<br />
ve ö¤retilmelidir.<br />
Sosyal hizmet uzman› baflta olmak üzere bu konuda çal›flan herkesin<br />
özellikle sokak çal›flmas› s›ras›nda süreklili¤i sa¤layabilmek için<br />
kendini güçlü ve iyi hissetmesi gerekmektedir. Prof. Dr fieyda Aksel’in<br />
de konuflmas›nda vurgulad›¤› gibi sadece bu konuda e¤itim almak yeterli<br />
de¤ildir. Bu ifl, disiplin, e¤itim ve de¤erlendirme özelliklerinin olmas›n›<br />
gerektirir. Çocuklarla çal›flmas›nda sorumsuz olan bir sokak<br />
e¤itimcisi en iyi ihtimalle sorumsuz, en kötü ihtimalle de uygulad›¤›<br />
fliddet yüzünden istismarc› olarak adland›r›labilir.<br />
Bir insan ifle bafllad›¤›nda çocuklarla iletiflimi ne kadar iyi olursa olsun,<br />
yine de geliflmeye aç›k olmal› ve gerekti¤inde güncel bilgileri alabilmelidir.<br />
Ayr›ca çal›flma s›ras›nda di¤er çal›flan arkadafllar›yla birlikte,<br />
ekipte yer alan kiflilerle bir araya gelerek durum de¤erlendirmesi yapabilmelidir.<br />
Bu bir araya gelifllerde çocuklara yönelik yap›lan ifllerde<br />
neyin yürüdü¤ünü, neyin yürümedi¤ini de¤erlendirip bu deneyimi baflka<br />
insanlarla paylaflabilmelidir.
Change language