13.05.2015 Views

destekleyici istihdam temel bilgi dokümanı - Supported employment ...

destekleyici istihdam temel bilgi dokümanı - Supported employment ...

destekleyici istihdam temel bilgi dokümanı - Supported employment ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Engellilere ilişkin İtalyan mevzuatı, amacı “engellilerin iş <strong>istihdam</strong>ında kapsanması ve<br />

entegrasyonunu destek hizmetleri ve hedeflenen <strong>istihdam</strong> vasıtasıyla geliştirmek” olan 68/99<br />

“Engellilerin çalışma hakkına ilişkin yönetmelik” le önemli ölçüde gelişti.<br />

68/99 Yasanın uygulanması hakkında Parlamentoya verilen 31 Aralık 2007 tarihli son<br />

raporda, 230.000 çalışana mukabil işsizlerin sayısı 768.390 dır. Yasanın uygulanmasında<br />

İtalya’da bölgeler arasında, engelli işsizliği oranının hemen hemen iki kat olduğu (%9,7’ye<br />

mukabil %17.1) güney bölgeleri aleyhine büyük heterojenlik mevcuttur.<br />

Kendi işine başlamaya karar veren engelli çalışanların yüzdesi engelli olmayanlardan anlamlı<br />

şekilde düşük iken işe alımların yüzde 49.1’i süresiz çalışma içindir: %27,2’ye mukabil<br />

%21,9. Kullanım alanları Kamu sektörünü (%29,1), sanayii (%22,2) ve ticareti (20,4)<br />

içermektedir.<br />

Eğitim: engellilerde hala anlamlı şekilde düşük nitelik düzeyleri ve yüksek oranda<br />

eğitimi terk<br />

Engelli eğitim oranının düşmesi (%10) ve eğitim alan engellilerin engelli olmayanlara<br />

nispetle gerçekleştirdikleri çok düşük eğitim düzeyleri ve eğitimi terk etme eğilimleri, alarm<br />

veren durumlardan biridir. İkinci öğretim (ortaöğretim) de eğitim gören engellilerin oranı<br />

engelli olmayanların eğitim oranının yarısı kadardır.<br />

Engelliler anlamlı ölçüde daha düşük eğitim düzeylerine sahiptir.<br />

Düşük eğitimli çalışma yaşındaki nüfusun engellilik durumu itibariyle payı, 2000’ler sonu<br />

Sayfa 11 / 26

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!