17.11.2012 Views

Volume1TR

Volume1TR

Volume1TR

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

şehrinin enlem derecesi ve ekliptik eğim ile<br />

ilgili bilgilere de rastladığını söylemektedir. 15<br />

Emevi hükümdarı Hişām b. ʿAbdülmelik<br />

(dönemi: 105-125/724-743) zamanında, vaktiyle<br />

Aristoteles’in Büyük İskender’e yazdığı<br />

iddia edilen sahte mektupların ve bu arada<br />

περί κόσμου adlı kitabın tercümelerinin, resepsiyonun<br />

başlangıç dönemi bakımından kuşkusuz<br />

çok büyük bir önemi vardır. Muhtemelen<br />

2. yüzyılın ikinci yarısında yazılmış bu pseudo<br />

kitabın tercümesiyle, Arap-İslam kültür çevresi<br />

kısmî ama bununla birlikte İslam bölgelerinin<br />

sınırlarını aşan coğrafya bilgisine, atmosferik<br />

olaylara ilişkin yerel kanaatten farklılık<br />

gösteren meteoroloji bilgisine, dünyanın şekli<br />

ve yapısıyla alakalı şu temel Yunan düşüncesine<br />

ulaşmışlardır: Dünya evrenin ortasında<br />

bulunmaktadır. Evren bütün gökyüzüyle<br />

birlikte sürekli dönmektedir. Sabit yıldızlar<br />

gökyüzüyle birlikte dönmektedir. Yıldızların<br />

sayısı insan tarafından bilinemez. Gezegenler<br />

yedi tanedir, hem doğaları ve hızları hem de<br />

yeryüzüne olan uzaklıkları itibariyle birbirlerinden<br />

farklıdırlar. Bunlar iç içe bulunan<br />

ve sabit yıldızlar küresi tarafından kuşatılmış<br />

olan kendi yörüngelerinde hareket ederler. 16<br />

Bize küçük bir bölümü ufak parçalar halinde<br />

ulaşmış olan örneklerin sayısını çoğaltmadan,<br />

Arap- İslam kültür çevresinde, aynı zamanda<br />

bütün bilimlerin resepsiyon ve özümsenme<br />

dönemi için de karakteristik olan bu ilk<br />

resepsiyon evresinin birkaç önemli özelliğine<br />

işaret etmek istiyorum. Yabancı bilimi alıp<br />

benimseme süreci başlangıçtan itibaren bütün<br />

bir açıklıkla, yabancı olanla temas korkusu ve<br />

15 Bkz. Sezgin, F.: a.e., Cilt 6, 122.<br />

16 Bkz. a.e., Cilt 6, s. 72; Risālet Arisṭāṭālīs ile l-İskandar<br />

fi l- �ālem, Tahran, Dānişgāh no: 5469 nüshası (varak<br />

36b-41b); Strohm, H.: Aristoteles. Meteorologie. Über die<br />

Welt, Berlin 1970, s. 240-241.<br />

GİRİŞ 5<br />

art niyet olmaksızın ileride göreceğimiz üzere<br />

Arap-İslam bilimlerinin daha sonraki dönemde<br />

Avrupa’daki hiç de hoş olmayan resepsiyonu<br />

ve özümsenmesinden tamamen farklı bir<br />

şekilde devam edegelmiştir.<br />

Yabancı bilgiyi alıp benimsemenin altındaki<br />

teşvik faktörünü 1965 yılında Franz<br />

Rosenthal 17 şu ifadelerle açıklamaktadır:<br />

«Belki de, kapsamı hızla genişleyen çeviri faaliyetlerini<br />

temellendirmek için, Müslümanlara<br />

tıp, simya ve pozitif bilimlerle tanışmayı cazip<br />

gösteren ne pratik faydacılık, ne de felsefi-teolojik<br />

sorunlarla uğraşmalarına sebep<br />

olan teorik faydacılık yeterli olabilirdi, eğer<br />

Muhammed’in dini ta başlangıçtan itibaren<br />

bilimin ( �ilm) rolünü dinin ve böylece bütün<br />

bir insan hayatının asıl itici gücü olarak öne<br />

sürmemiş olsaydı... 'Bilim' İslam’da böylesine<br />

merkezî bir konuma yerleştirilmiş, hatta<br />

neredeyse dinî bir saygı görmüş olmasaydı,<br />

muhtemelen çeviri faaliyeti, olduğundan daha<br />

az bilimsel, daha az sürükleyici ve daha çok<br />

yaşamak için pek zaruri olanı almaya –gerçekte<br />

bilinenden farklı bir şekilde– sınırlanmış<br />

olarak kalırdı. »<br />

Şüphesiz ki genç İslam toplumunun ilk yüzyılda<br />

nispeten çabuk ulaştığı bilim alanındaki<br />

başarısı, sadece kitap çevirileri yoluyla yabancı<br />

kökenli bilim mirasının aktarımı şeklinde<br />

sınırlı kalmamıştır. Yeni din ile birlikte ortaya<br />

çıkan ve sürekli iddia edilenin aksine hiç de<br />

ilkel olmayan durum ve ortamda Araplar, kendileri<br />

için çok yeni olan düşünsel problemlerle<br />

uğraşmaya hızla itildiler, özellikle yazı sanatını<br />

öğrenmeye yönelik şaşırtıcı bir ilgi doğdu.<br />

Bununla ilgili Arapça kaynaklar incelendiğinde,<br />

1./7. yüzyıl İslam bölgelerinde yaşayan<br />

insanların okuryazarlık oranının Batı ortaçağındaki<br />

çağdaşları ile karşılaştırılamayacak<br />

17 Das Fortleben der Antike im Islam, Zürich ve Stuttgart<br />

1965, s. 18.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!