Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi - talim terbiye dairesi müdürlüğü

More documents

Recommendations

Info

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI <strong>Din</strong> Öğretimi Genel Müdürlüğü İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ (4, 5, 6, 7 VE 8. SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI VE KILAVUZU ANKARA, 2006
Page 1: T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T
Page 5 and 6: 11.5. Öğrenme Alanı: Ahlak……
Page 7 and 8: 2 2. İlköğretim Din Kültürü v
Page 9 and 10: 4 ile insan, her gün yeniden keşf
Page 11 and 12: 6 Böyle bir yaklaşımın öğrenc
Page 13 and 14: 8 2.2. Programın Vizyonu İlköğr
Page 15 and 16: 10 benimsemeleri, beden, zihin, ahl
Page 17 and 18: 12 4. Dinî kavramları doğru anla
Page 19 and 20: 14 Bu öğrenme alanı, Din ve Ahla
Page 21 and 22: 16 sağlanabilmesi için de Kur’a
Page 23 and 24: 18 2.5.3. Kazanımlar Kazanımlar,
Page 25 and 26: 20 Aşağıda sıralanan beceriler,
Page 27 and 28: 22 2.5.5.3. Değerler İlköğretim
Page 29 and 30: 24 uyandırılmalıdır. Öğrenme
Page 31 and 32: 26 • Öğrencilerin kendilerini d
Page 33 and 34: 28 3. İlköğretim Din Kültürü
Page 35 and 36: 30 İlköğretim 8. Sınıf Din Kü
Page 37 and 38: 6. Programda Kullanılan Semboller
Page 39 and 40: İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE A
Page 41 and 42: 36 ÖĞRENME ALANI: İBADET 4. SINI
Page 43 and 44: 38 ÖĞRENME ALANI: KUR’AN VE YOR
Page 45 and 46: 40 ÖĞRENME ALANI: DİN VE KÜLTÜ
Page 47 and 48: 42 ÖĞRENME ALANI: İBADET 5. SINI
Page 49 and 50: 44 ÖĞRENME ALANI: KUR’AN VE YOR
Page 51 and 52: 46 ÖĞRENME ALANI: DİN VE KÜLTÜ
Page 53 and 54:
48 ÖĞRENME ALANI: İBADET 6. SINI
Page 55 and 56:
50 ÖĞRENME ALANI: KUR’AN VE YOR
Page 57 and 58:
52 ÖĞRENME ALANI: DİN VE KÜLTÜ
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
66 4.Atatürk’ün kişiliği ve
Page 73 and 74:
68 11. Laiklik ilkesini kavrayabilm
Page 75 and 76:
70 Sınıf Öğrenme Alanı/Ünite
Page 77 and 78:
72 11.2. ÖĞRENME ALANI: İBADET 4
Page 79 and 80:
74 11.4. ÖĞRENME ALANI: KUR’AN
Page 81 and 82:
76 11.6. ÖĞRENME ALANI: DİN VE K
Page 83 and 84:
78 FARK VE BENZERLİKLER NEREDE? DE
Page 85 and 86:
80 ÇALIŞMA KÂĞIDI 1 Aşağıda
Page 87 and 88:
82 BALIK KILÇIĞI DERS : DİN KÜL
Page 89 and 90:
84 EK 2 Hiç kimseye hor bakma, İn
Page 91 and 92:
86 TEMİZLİK SAĞLIKTIR DERS : Dİ
Page 93 and 94:
88 HZ. MUHAMMED’İN HAYATI/KİML
Page 95 and 96:
90 HZ. MUHAMMED VE BİZ DERS : DİN
Page 97 and 98:
92 ÇALIŞMA KÂĞIDI 1 Aşağıdak
Page 99 and 100:
94 BİR MEKTUBUM VAR DERS : DİN K
Page 101 and 102:
96 NE ÇAĞRIŞTIRIYOR? DERS : DİN
Page 103 and 104:
98 NEDEN AİLE? DERS : DİN KÜLTÜ
Page 105 and 106:
100 ÇALIŞMA KÂĞIDI 2 İLGİLİ
Page 107 and 108:
102 HÂLİM NE OLURDU? DERS : DİN
Page 109 and 110:
104 ÇALIŞMA KÂĞIDI 2 Yönerge:
Page 111 and 112:
106 ANLAMINI BULABİLİR MİSİN? D
Page 113 and 114:
108 BİLGE İNSANDAN ÖĞÜTLER DER
Page 115 and 116:
110 EK 2 ÖĞÜTLERİ İLKELEŞTİR
Page 117 and 118:
112 ONLARI UNUTMUYORUZ DERS : DİN
Page 119 and 120:
114 HER ŞEY VATAN İÇİN DERS : D
Page 121 and 122:
116 ONLAR ÖLMEDİ DERS : DİN KÜL
Page 123 and 124:
118 AYNI KAVRAM AMAÇ HARİTASI İ
Page 125 and 126:
ÇALIŞMA KÂĞIDI 120
Page 127 and 128:
122 İLK VAHİY DERS : DİN KÜLTÜ
Page 129 and 130:
124 İÇİMİZDE YAŞIYOR DERS : D
Page 131 and 132:
126 GÜZEL BİR BENZETME DERS : Dİ
Page 133 and 134:
128 EK 1 ÇALIŞMA KÂĞIDI Sakın
Page 135 and 136:
130 DÜŞÜN-YORUMLA-ÇÖZÜM BUL D
Page 137 and 138:
132 EK 2 ÖĞRENCİNİN ADI VE SOYA
Page 139 and 140:
134 GÖNÜL SULTANI DERS : DİN KÜ
Page 141 and 142:
15. İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ
Page 143 and 144:
138 ANLAMLARINI ARAŞTIRALIM DERS :
Page 145 and 146:
140 EK 2 ÇALIŞMA KÂĞIDI 1. Aşa
Page 147 and 148:
142 HER ŞEYİN BİR KURALI VARDIR.
Page 149 and 150:
144 BEN OLSAYDIM DERS : DİN KÜLT
Page 151 and 152:
146 ÇALIŞMA KÂĞIDI KUR’AN’A
Page 153 and 154:
ÇALIŞMA KÂĞIDI 148 EK 1 AKIL -n
Page 155 and 156:
ÇALIŞMA KÂĞIDI EK 3 150 Kur’a
Page 157 and 158:
152 BU İŞİN ŞAKASI YOK! DERS :
Page 159 and 160:
154 ÇALIŞMA KÂĞIDI EK 2 İnsan
Page 161 and 162:
156 ÇALIŞMA KAĞIDI EK 4 İnsanı
Page 163 and 164:
158 ÇALIŞMA KÂĞIDI Kötü alı
Page 165 and 166:
160 ÇALIŞMA KÂĞIDI EK • Eseri
Page 167 and 168:
162 ALIN YAZISI MI? DERS : DİN KÜ
Page 169 and 170:
164 KİMLER NASIL VERİR? DERS : D
Page 171 and 172:
166 GÜZEL BİR ÖRNEK DERS : DİN
Page 173 and 174:
168 BEN NE KADAR YAPIYORUM? DERS :
Page 175 and 176:
170 EK 1 Dünyanın bütün renkler
Page 177 and 178:
Mavi oradan atılmış: -Sen sadece
Page 179 and 180:
Turuncu onun sözünü kesmiş: - Y
Page 181 and 182:
Mor ayağa kalkmış: -Hepinizden
Page 183 and 184:
178 DİN GÜZEL AHLAKTIR DERS : Dİ
Page 185 and 186:
180 FARK VE BENZERLİK NEREDE? DERS
Page 187 and 188:
182 17. İlköğretim DKAB Dersi Ö
Page 189 and 190:
184 dönüştürmemelidir. Öğrenc
Page 191 and 192:
186 2. dönem : Çıkara dayalı al
Page 193 and 194:
188 Adam suçsuzdur. Çünkü karı
Page 195 and 196:
190 Kavramlar, yukarıda da belirti
Page 197 and 198:
192 4. Öğrencilere adları yazıl
Page 199 and 200:
194 • Kavram haritaları öğrenc
Page 201 and 202:
196 7. Zincir Kavram Haritaları: B
Page 203 and 204:
198 KUR’AN AYETLERİNE DAİR KAVR
Page 205 and 206:
KÖTÜ DAVRANIŞLARIN NEDENLERİ BA
Page 207 and 208:
202 17.3. Din Dili Çalışmaları
Page 209 and 210:
204 2. Anahtar Kavramların Belirle
Page 211 and 212:
206 • Öğrencilerden hikâye yaz
Page 213 and 214:
208 • Kıssalar anlatmak istediğ
Page 215 and 216:
210 8. Bu çalışma için size ayr
Page 217 and 218:
212 hakkında doğru ve çabuk bilg
Page 219 and 220:
214 Akran Değerlendirme Formu Bu f
Page 221 and 222:
216 • Öğrenci ürün dosyaları
Page 223 and 224:
218 Örenci Ürün Dosyası Örnek
Page 225 and 226:
220 Öğrenci Ürün Dosyasıyla İ
Page 227 and 228:
222 5. Sonra bu kavramları genelde
Page 229 and 230:
224 durumlarda kullanılmalıdır.
Page 231 and 232:
226 C) Dinimizin emrettiği her iyi
Page 233 and 234:
228 Dereceli puanlama anahtarı “
Page 235 and 236:
230 KAYNAKÇA ABBOTT, 5. and T. Rya
Page 237 and 238:
232 HEPP, Joseff, “Elemente der P
Page 239 and 240:
234 SUNGUR, Nuray, Yaratıcı Okul
show all

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi - talim terbiye dairesi müdürlüğü

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?