- Page 1 and 2: T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T
- Page 4 and 5: İÇİNDEKİLER 1. Türk Millî Eğ
- Page 6 and 7: 1. TÜRK MİLLÎ EĞİTİMİNİN AM
- Page 8 and 9: 3 neslin katkılarıyla besleyemeye
- Page 10 and 11: 5 eylemlerdir. Bir çağın ahlakî
- Page 12 and 13: 7 Hangi görevde ve sosyal faaliyet
- Page 14 and 15: 9 ve değerlendirme önemli kavraml
- Page 16 and 17: 11 5. Bilginin artması, kavramlar
- Page 18 and 19: 13 2.5.2. Öğrenme Alanları Öğr
- Page 20 and 21: 15 Bu öğrenme alanında, Fıkıh,
- Page 22 and 23: 17 sorumlu ve hoşgörülü davran
- Page 24 and 25: 19 ulaşılmadığını belirlemek
- Page 26 and 27: 21 • Ahlak • Aile • Allah •
- Page 28 and 29: 23 • Millî birlik şuuru • Mis
- Page 30 and 31: 25 öngörülmektedir. İşbirlikli
- Page 32 and 33: 27 Dramatizasyon: Öğrencilerin,
- Page 36 and 37: ÖĞRENME ALANI: Birbiri ile ilişk
- Page 38 and 39: 33 7. İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜR
- Page 40 and 41: 35 ÖĞRENME ALANI: İNANÇ 4. SINI
- Page 42 and 43: 37 ÖĞRENME ALANI: HZ. MUHAMMED 4.
- Page 44 and 45: 39 ÖĞRENME ALANI: AHLAK 4. SINIF
- Page 46 and 47: 41 ÖĞRENME ALANI: İNANÇ 5. SINI
- Page 48 and 49: 43 ÖĞRENME ALANI: HZ. MUHAMMED 5.
- Page 50 and 51: 45 ÖĞRENME ALANI: AHLAK 5. SINIF
- Page 52 and 53: 47 ÖĞRENME ALANI: İNANÇ 6. SINI
- Page 54 and 55: 49 ÖĞRENME ALANI: HZ. MUHAMMED 6.
- Page 56 and 57: 51 ÖĞRENME ALANI: AHLAK 6. SINIF
- Page 58 and 59: 53 ÖĞRENME ALANI: İNANÇ 7. SINI
- Page 60 and 61: 55 ÖĞRENME ALANI: HZ. MUHAMMED 7.
- Page 62 and 63: 57 ÖĞRENME ALANI: AHLAK 7. SINIF
- Page 64 and 65: 59 ÖĞRENME ALANI: İNANÇ 8. SINI
- Page 66 and 67: 61 ÖĞRENME ALANI: HZ. MUHAMMED 8.
- Page 68 and 69: 63 ÖĞRENME ALANI: AHLAK 8. SINIF
- Page 70 and 71: 65 9. İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜR
- Page 72 and 73: 67 huzur içinde yaşamasını ama
- Page 74 and 75: 69 10. İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜR
- Page 76 and 77: 71 11. İLKÖĞRETİM 4, 5, 6, 7 ve
- Page 78 and 79: 73 11.3. ÖĞRENME ALANI: HZ. MUHAM
- Page 80 and 81: 75 11.5. ÖĞRENME ALANI: AHLAK 4.
- Page 82 and 83: 12. İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ
- Page 84 and 85:
79 DİNÎ SEMBOLLER DERS : DİN KÜ
- Page 86 and 87:
81 ÇALIŞMA KÂĞIDI 2 Ezan Sıkç
- Page 88 and 89:
83 Sözün bilen kişinin, Yüzün
- Page 90 and 91:
85 ÇALIŞMA KÂĞIDI Arkadaşımı
- Page 92 and 93:
87 FORM Hepimizin uyması gereken t
- Page 94 and 95:
89 HZ. MUHAMMED’İN KİMLİK BELG
- Page 96 and 97:
91 KUR’AN-I KERİM’İ TANIYORUZ
- Page 98 and 99:
93 ÇALIŞMA KÂĞIDI 2 K U R A N I
- Page 100 and 101:
95 SEVGİMİZİ İFADE EDİYORUZ DE
- Page 102 and 103:
97 BENİ ANLIYOR MUSUN? DERS : DİN
- Page 104 and 105:
99 ÇALIŞMA KÂĞIDI 1 İLGİLİ A
- Page 106 and 107:
13. İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ
- Page 108 and 109:
103 ÇALIŞMA KÂĞIDI 1 KARAKTER
- Page 110 and 111:
105 RABB’İMİ TANIYORUM DERS :D
- Page 112 and 113:
107 ÖRNEK EŞ DERS : DİN KÜLTÜR
- Page 114 and 115:
109 HZ. LOKMAN (A.S.)’ın OĞLUNA
- Page 116 and 117:
111 ÇALIŞMA KÂĞIDI EK 3 Aşağ
- Page 118 and 119:
113 DERLİYORUZ DERS : DİN KÜLTÜ
- Page 120 and 121:
115 ÇALIŞMA KÂĞIDI Vatanımı v
- Page 122 and 123:
14. İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ
- Page 124 and 125:
119 HANGİ FAYDALARI VAR? DERS : D
- Page 126 and 127:
121 ŞEMA OLUŞTURUYORUZ DERS : Dİ
- Page 128 and 129:
123 EK 1 Rahman ve Rahim olan Allah
- Page 130 and 131:
125 KUR’AN’A KULAK VERELİM! DE
- Page 132 and 133:
127 HANGİ KÖTÜ DAVRANIŞLARDAN S
- Page 134 and 135:
129 ÇALIŞMA KÂĞIDI EK 2 Aşağ
- Page 136 and 137:
131 EK 1 ÖĞRENCİNİN ADI VE SOYA
- Page 138 and 139:
133 ÇAĞLARI AYDINLATANLAR DERS :
- Page 140 and 141:
135 Gül Muhammed'in yasıdır Cüm
- Page 142 and 143:
137 SAKIN HA! DERS : DİN KÜLTÜR
- Page 144 and 145:
139 EK 1 ÇALIŞMA KÂĞIDI Aşağ
- Page 146 and 147:
141 ÇALIŞMA KÂĞIDI EK 3 Aşağ
- Page 148 and 149:
143 EK 1 ÇALIŞMA KÂĞIDI Aşağ
- Page 150 and 151:
145 ONUN FARKI DERS : DİN KÜLTÜR
- Page 152 and 153:
147 HİÇ DÜŞÜNMEZ MİSİNİZ? D
- Page 154 and 155:
149 ÇALIŞMA KÂĞIDI EK 2
- Page 156 and 157:
151 TAASSUBA DİKKAT! DERS : DİN K
- Page 158 and 159:
153 ÇALIŞMA KÂĞIDI EK 1 Kansere
- Page 160 and 161:
155 ÇALIŞMA KÂĞIDI EK 3 Ailenin
- Page 162 and 163:
157 BİZİM ÖNERİLERİMİZ DERS :
- Page 164 and 165:
159 GEÇMİŞTEN GELECEĞE…! DERS
- Page 166 and 167:
16. İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ
- Page 168 and 169:
163 ZEKÂT, FAKİR VE ZENGİN ARASI
- Page 170 and 171:
165 KÂBE’YE YOLCULUK DERS : DİN
- Page 172 and 173:
167 ÇALIŞMA KÂĞIDI Hz. Muhammed
- Page 174 and 175:
169 FARKLILIK ZENGİNLİKTİR DERS
- Page 176 and 177:
Yeşil söze başlamış: - Elbette
- Page 178 and 179:
Sarı söze karışmış: - Siz dal
- Page 180 and 181:
Kırmızı dayanamayıp sözü alm
- Page 182 and 183:
177 Ve bütün renkler bir ağızda
- Page 184 and 185:
179 KÜLTÜRÜMÜZ VE AHLAK DERS :
- Page 186 and 187:
İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE A
- Page 188 and 189:
183 cinsellik, din, siyaset, boş z
- Page 190 and 191:
185 öğrencilerin verdikleri cevap
- Page 192 and 193:
187 Kohlberg’in Ahlak Gelişimi E
- Page 194 and 195:
189 öğrenciyle diyaloğunun uzama
- Page 196 and 197:
191 geliştirmiş olur. “Anlam Ç
- Page 198 and 199:
193 ALLAH’IN SIFATLARI Kendisinde
- Page 200 and 201:
195 nitelikte olmalıdır. Bu yüzd
- Page 202 and 203:
197 KUTSAL KİTAPLAR KUTSAL KİTAPL
- Page 204 and 205:
199 VAKİTLERİ SABAH ÖĞLE İKİN
- Page 206 and 207:
201 PAYLAŞMA VE YARDIMLAŞMA ZEKÂ
- Page 208 and 209:
203 Sorular cevaplandırılırken y
- Page 210 and 211:
205 • Öğrenciler örnek verirke
- Page 212 and 213:
207 • Öğrencinin kendi yaşant
- Page 214 and 215:
209 verdikleri kararları, arkadaş
- Page 216 and 217:
211 Yukarıda verilen dereceli puan
- Page 218 and 219:
213 Bunları Öğrendim “Peygambe
- Page 220 and 221:
215 • Öğrencinin öz disiplin v
- Page 222 and 223:
217 SÜRE 1-2. haftalar 3-4-5. haft
- Page 224 and 225:
219 ÜRÜN KONTROL LİSTESİ Çalı
- Page 226 and 227:
221 Sözlü Sunum: Sözlü sunum; k
- Page 228 and 229:
223 • Öğrencinin yaratıcılı
- Page 230 and 231:
225 Çoktan Seçmeli Soruların Yaz
- Page 232 and 233:
227 Bu Soruların Yazımında Dikka
- Page 234 and 235:
229 Öğrencilerin Öğretmenlerini
- Page 236 and 237:
231 DEMİREL, Özcan, Genel Öğret
- Page 238 and 239:
233 MOSKAL, B. M., Scoring Rubric:
- Page 240:
235 YAVUZ K. Eren, Çoklu Zekâ Teo