Komutanın maymunu - Kitabxana

en de tedirgin olmuştum. Gerçekten de öğrenciler Habil hocayı hiç sevememişlerdi. Ben Habil hocanınöfkesini yatıştırmak, onu sakinleştirmek için bir teselli cümlesi bulmaya çalışıyordum. Bu gerginliği bir anönce sona erdirmek istiyordum. Ancak, bu kurtarıcı cümleyi bir türlü bulamıyordum, bu yüzden aklımagelen ilk cümleyi söyledim:– Habil hocam, bu kız başımızı ağrıtacak. Kimdir, kimin nesidir, kime güveniyor, bilmiyoruz. Onageçer bir not verelim, def olup gitsin.Habil hoca derin bir ah çekip dile geldi:– Rasim hoca, seni anlıyorum, bekar adamsın. Ama bu kız ile ilgilendiğini bana neden daha öncesöylemedin. Niye, o kızın beni, öfkeden deliye döndürmesine müsaade ettin. Yılların hocasıyım.Böylesine hiç rastlamadım. Benden sana tavsiye, bu kızı alırsan, başın beladan kurtulmaz...Boğazım kurumuştu. Habil hocanın dediği doğru değildi. Rana’ya karşı, gerçekten de özel birilgim yoktu. Dersten derse, haftada bir kez görüyordum, o kadar. Rana’nın, açık sözlü, her şeyi insanınyüzüne söylediğini bilsem de, bu günkü kadar kaygısız, pervasız olduğunu hiç bilmiyordum.Habil hoca, Rana’nın masaya bıraktığı not defterini önüme sürüp:– Ben bu kıza not yazamam, sen yaz. Kaç vermek istersen ver, not defterini de kendisine teslimet, gözüm görmesin.Ben alel acele:–Üç veriyorum, dedim ve kalemi elime aldım.Habil hoca:– Olmaz, dedi. Rana, 2’nin üstüne 2 daha eklersin 4 yazarsın demişti. Senin hatırına, onun dediğiolsun. Ama az önce dediklerim de kulağına küpe olsun. O kız sana göre değil.Habil hoca olanları kendine göre yorumlamıştı. Artık ne desem, benim suçsuz olduğumainanmayacaktı. Onun bana inanmayacağını bile bile, bu şımarık kızın sınav kağıdına ve not defterinegönülsüzce de olsa ‘4’ yazıp ayağa kalktım. Kızı yeniden içeri çağırmak yersiz olurdu. Kapıyı açıp dışarıçıktım. Rana biraz ötede, bir sağa bir sola gidip gidip geliyordu. Beni görünce durdu. Not defterinikendisine uzatıp:– Habil hoca, söylediğin kadar da kötü insan değilmiş, sana 4 verdi, dedim.Rana gülerek cevap verdi:www.kitabxana.net – Milli Virtual Kitabxana 32