tc süleyman demirel üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü iÅletme ...
tc süleyman demirel üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü iÅletme ...
tc süleyman demirel üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü iÅletme ...
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
31tatminsizliğini gidermekle ilişkilendirilmiştir. Bu teoriye göre, sadece içsel faktörler(zorlayıcı is, bir isi başarmak, isin çeşitliliği, bağımsızlık, sorumluluk, kisisel veprofesyonel gelişim, isgörenin yapmıs olduğu katkının önemi) yüksek düzeydemotivasyon sağlayabilir. Diğer taraftan dışsal motivasyon araçları (çalışma koşulları,ücretlendirme, şirketin imajı, is güvencesi, terfi, <strong>sosyal</strong> ortam, statü sembolleri)isgörenleri motive etmez ama motive olması için uygun koşulları sağlar. 45İçsel ve dışsal motivasyon araçları içerik olarak farklı olmakla birlikte isgörenmotivasyonu üzerinde her iki grup motivasyon aracının pozitif bir etkiye sahipolduğu kabul edilmektedir. İçsel ve dışsal motivasyon araçlarının isgörenlerinmotivasyonu üzerindeki etkisi bakımından bazı araştırmalarda özellikle batı kökenlitoplumlarda içsel motivasyon araçlarının örgütün sunduğu dışsal araçlardan dahagüçlü bir etkiye sahip olduğu saptanırken, diğer taraftan Çin gibi bazı kültürelortamlarda dışsal motivasyon araçlarının içsel motivasyon araçlarından daha etkiliolduğu ortaya konulmuştur. 4645Süleyman DÜNDAR, Hatice ÖZUTKU, Fatih TAŞPINAR, İçsel ve Dışsal MotivasyonAraçlarının İşgörenlerin Motivasyonu Üzerindeki Etkisi: Ampirik Bir İnceleme, Ticaret veTurizm Eğitim Fakültesi, Yayınları, Ankara, 2007.46 BRISLIN, Richard W., KABIGTING, Florencio, MACNAB, Brent, ZUKIS, Bob, WORTHLEY,Reginald (2005), Evolving Perceptions of Japanese Workplace Motivation, International Journalof Cross Cultural Management, Vol: 5, No: 1, pp.87-103.