İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı Taslağı (3. Sınıf)

ÖÐRENME ALANI :SAYILARSÜRE/HAFTA2 HAFTAÜNÝTE 4DOÐAL SAYILARDAÇARPMA ÝÞLEMÝKONULAR4.2. Çarpma iþlemiKAZANIMLAR20. Çarpýmlarý 1000'den küçük olacakþekilde en çok üç basamaklý ikidoðal sayýyla çarpma iþlemiyapar.HAZIRLIKYüzler b. Onlar b. Birler b.2 3 5ETKÝNLÝKLER235 2 iþlemi aþaðýdaki gibi modellenir.Modellendikten sonra iþlem yaptýrýlýr.24 7 02 3 5 + 2 3 52 3 524 7 0TEMEL BECERÝLERAkýl yürütme, giriþimcilik, duyuþsalgeliþim, iletiþim, özyönetim, pisiko-motorgeliþim, problem çözme, iliþkilendirme,takým stratejileriÇarpma iþleminde, sayýlarýn basamaklarýndaverilmeyen rakamý veya rakamlarý belirlemeetkinlikleri de yapýlýr. Bu etkinliklerde öðrencilerindeðiþik stratejiler geliþtirmeleri ve kullanmalarýsaðlanýr.ÝLÝÞKÝLENDÝRMELERDÝ: Doðal sayýlarAÇIKLAMALARAra basamaklarýnda sýfýr (0) bulunansayýlarla da çarpýlýr.ÖLÇME VE DEÐERLENDÝRMEÇarma iþlemlerinden oluþan ev ödeviverilir.16