waldorfské lyceum – učební osnovy - waldorfská škola semily
waldorfské lyceum – učební osnovy - waldorfská škola semily
waldorfské lyceum – učební osnovy - waldorfská škola semily
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
- rozpozná význam obecných sdělení<br />
a hlášení,<br />
- čte s porozuměním věcně i jazykově<br />
přiměřené texty, orientuje se v textu,<br />
- sdělí, hlavní myšlenky či informace<br />
vyslechnuté nebo přečtené,<br />
- přednese připravenou prezentaci ze svého<br />
oboru a reaguje na jednoduché dotazy<br />
publika,<br />
- vypráví jednoduché příběhy, zážitky,<br />
popíše své pocity,<br />
- pronese jednoduše zformulovaný monolog před<br />
publikem,<br />
- zaznamená písemně podstatné myšlenky<br />
a informace z textu, zformuluje vlastní<br />
myšlenky a vytvoří text o událostech<br />
a zážitcích v podobě popisu, sdělení,<br />
vyprávění, dopisu a odpovědi na dopis,<br />
- vyjádří písemně svůj názor na text,<br />
- přeloží text a používá slovníky,<br />
i elektronické,<br />
- vyměňuje si informace, které jsou běžné při<br />
Příloha ŠVP Kombinované <strong>lyceum</strong> - ZŠ a SŠ <strong>waldorfská</strong>, Semily, Tyršova 485<br />
− rozumí známým každodenním výrazům a<br />
zcela základním frázím, jejichž cílem je<br />
vyhovět konkrétním potřebám,<br />
− rozumí krátkým a jednoduchým textům a<br />
dovede krátce shrnout a interpretovat<br />
obsah přečteného,<br />
− vyhledá konkrétní předvídatelné<br />
informace v jednoduchých každodenních<br />
materiálech,<br />
− popíše jednoduchými frázemi a větami<br />
místo, kde žije, a lidi, které zná,<br />
− napíše krátké jednoduché poznámky a<br />
zprávy týkající se základních potřeb,<br />
− napíše velmi jednoduchý osobní dopis,<br />
například poděkování či pohled,<br />
− představí sebe a ostatní a klade<br />
jednoduché otázky týkající se informací<br />
osobního rázu, např. o místě, kde žije, o<br />
lidech, které zná, a věcech, které vlastní,<br />
− poslech s porozuměním monologických<br />
i dialogických projevů<br />
− výklad v cílovém jazyce<br />
Receptivní řečová dovednost zraková<br />
− pravidelná četba vhodných cizojazyčných<br />
textů<br />
− práce s textem<br />
− příprava materiálů k presentacím<br />
Produktivní řečová dovednost ústní<br />
− mluvení zaměřené situačně i tematicky<br />
− shrnutí přečteného<br />
− recitace poesie<br />
Produktivní řečová dovednost písemná<br />
− zpracování textu v podobě reprodukce,<br />
− shrnutí<br />
− počátky tvořivého psaní<br />
− jednoduchý překlad<br />
− umělecký (volný) překlad<br />
− pohled, email<br />
Interaktivní řečové dovednosti<br />
Interakce ústní<br />
− diskuze na různá témata formou otázka/<br />
odpověď
Change language