ŽURNALISTIKA, MÉDIÁ, SPOLOČNOSŤ # 1 - Filozofická fakulta UK ...

ŽURNALISTIKA, MÉDIÁ, SPOLOČNOSŤ # 1
Kapitoly sú pomenované tak, aby vzbudili a zaujali pozornosť čitateľa.
Ak by sme si pri posudzovaní recenzovanej knižnej publikácie zvolili žurnalis-
tickú terminológiu, autor vhodne a často pracuje s titulkami – názvy kapitol
(Kapitola první: Přišel čas prohlédnout – s. 9), podtitulkami, ktoré
sú neočíslované, ale zvýraznené a tvoria „akési“ podkapitoly (Neviditelná
argumentace) a medzititulkami, ktoré v samotnom texte navádzajú čitateľa, aby
si uvedomil čo, ako a kde si môže vyskúšať priamo v praxi (Vyzkoušejte
na schůzi). Titulok v žurnalistickom texte má za úlohu predovšetkým informovať,
vysvetľovať, nabádať, provokovať a niekedy aj zabávať. Na rozdiel od toho
názvy kapitol knihy Jaya Heinrichsa predovšetkým čitateľa inštruujú a miestami
šokujú, resp. provokujú k reakcii („Tak mi to teda nandej bejby... – s. 12). Autor
chce svojim textom zasiahnuť masy čitateľov, od rodiny a jej vzťahových
problémov až po milovníkov rétorickej klasiky. Práve široký záber a komerčne
vhodne zvolené členenie bez jasne vymedzených podkapitol robia z knihy
Rétorika pro každého zmes rôznorodých rád, postrehov, historických návratov
so spoločným menovateľom – rétorika pre všetkých, čo chcú byť „informova-
nejší“, ale nie až tak „vzdelanejší“. Ak vnímame knihu ako oddychovú literatúru,
pri ktorej sa aj zamyslíme, tak autor Jay Heinrichs je tou správnou voľbou, ako
si pripomenúť slávne mená z histórie (Cicero, Aristoteles a iných hrdinov
z antických spisov), ktorých odkaz si môžeme oživiť v zábavnej a oddychovej
forme. Heirichs dokázal namixovať také vyjadrovacie prostriedky, príklady
a úvahy, ktorými nielen vysvetľuje, ale aj zakrýva. Podobne ako v živote,
ak hovoríme príliš, staneme sa nadbytočnými, ak hovoríme málo, staneme
sa ignorovanými. Pravdepodobne aj týmto mottom sa riadil autor pri koncipo-
vaní jednotlivých kapitol.
V kapitolách 1 až 5 (Přišel čas prohlédnout; Stanovte si cíle; Mějte
kontrolu nad časem; Obměkčete je; Získejte si jejich sympatie) sa autor
podobným spôsobom ako v celej knihe obracia striedavo na rodinu a riešenie
problémov (situácii, konfliktov) s deťmi a manželkou. Pravdepodobne chce
aj rodičom či manželským dvojiciam ukázať, ako sa dá jednoducho
argumentovať. Bežnú synovu argumentáciu komentuje s cieľom poučiť
a inšpirovať: „Dostal mě. Tisíckrát jsem mu vysvětloval, že nejúčinnější
136 | S t r a n a