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大學通識教育的理念與實踐 - 東亞經典與文化研究計畫 - 國立臺灣大學

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三 、 考 察 心 得 .................................................................289<br />

四 、 具 體 建 議 .................................................................296<br />

附 錄 ( 二 ) 日 本 大 學 通 識 教 育 考 察 報 告 ...........................299<br />

一 、 前 言 .........................................................................299<br />

二 、 日 本 通 識 教 育 實 施 概 況 .........................................300<br />

三 、 教 養 部 存 廢 之 相 關 問 題 .........................................301<br />

四 、 整 體 考 察 印 象 .........................................................302<br />

五 、 各 大 學 通 識 教 育 實 施 概 況 .....................................307<br />

六 、 各 大 學 簡 況 .............................................................320<br />

七 、 對 國 內 大 學 推 動 通 識 教 育 之 建 議 .........................326<br />

八 、 結 語 .........................................................................328<br />

附 錄 ( 三 )「 大 學 通 才 教 育 的 理 論 與 實 際 」<br />

座 談 會 記 錄 .....................................................329<br />

參 考 書 目 ....................................................................................355<br />

台 灣 推 展 大 學 通 識 教 育 年 表 .................................................381<br />

誌 謝 .....................................................................................397

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