Sprawozdanie z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego ...
Sprawozdanie z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego ...
Sprawozdanie z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
CKP<br />
1.2. Liczba szkół objętych badaniem – wg typów<br />
Priorytet 4<br />
400<br />
350<br />
362<br />
300<br />
250<br />
200<br />
206<br />
150<br />
100<br />
50<br />
103<br />
70<br />
64<br />
50<br />
37 32<br />
15 9<br />
22 15 16 10<br />
102<br />
0<br />
3 3 15 0 1 1 1<br />
Szkoła podstawowa<br />
Gimnazjum<br />
Liceum ogólnokształcące<br />
Liceum profilowane<br />
Technikum<br />
Zasadnicza szkoła zawodowa<br />
Liceum uzupełniające<br />
Szkoła policealna<br />
MOW<br />
RAZEM<br />
Zaplanowane<br />
Zrealizowane<br />
2. Cel badania i metody pozyskiwania informacji<br />
2.1 Cel badania:<br />
‣ rozpoznanie pracy szkół w zakresie objętym treścią priorytetu<br />
w tym zwrócenie uwagi na przestrzeganie zasad oceniania uczniów w szkołach<br />
i rolę pracy domowej ucznia.<br />
2.2. Narzędzia zastosowane w badaniu:<br />
‣ kwestionariusz ankiety dla uczniów,<br />
‣ kwestionariusz ankiety dla rodziców,<br />
‣ kwestionariusz ankiety dla nauczyciel,<br />
‣ kwestionariusz badania dotyczący organizacji i przebiegu procesu kształcenia oraz<br />
efektów kształcenia, ze szczególnym uwzględnieniem wyników sprawdzianu<br />
i egzaminów zewnętrznych.<br />
2.3. Metody badania:<br />
analiza dokumentacji, ankieta dla nauczycieli, uczniów i rodziców, rozmowa informacyjno -<br />
wyjaśniająca z dyrektorem szkoły, ogląd pomieszczeń szkolnych.<br />
Wydział Strategii <strong>Nadzoru</strong> <strong>Pedagogicznego</strong> 25