Sprawozdanie z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego ...

‣ udział w komisjach prowadzących postępowanie na kolejne stopnie awansu
zawodowego, w tym przewodniczenie komisjom kwalifikacyjnym na stopień
nauczyciela dyplomowanego,
‣ praca w Komisji Dyscyplinarnej dla Nauczycieli,
‣ współpraca z Kościołami i Związkami Wyznaniowymi (w bieżącym roku szkolnym
odbyło się w tym zakresie 7 spotkań).
Dla jakości sprawowanego nadzoru pedagogicznego i zadań realizowanych przez
Mazowieckiego Kuratora Oświaty istotne znaczenie ma współpraca z uczelniami
i jednostkami badawczymi. Należą do nich Wydział Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego,
Instytut Socjologii Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego i Akademią
Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku.
Zakończenie
Zgodnie z § 6. ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 grudnia 2006r.
w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego, wykazu stanowisk
wymagających kwalifikacji pedagogicznych, kwalifikacji niezbędnych do sprawowania
nadzoru pedagogicznego, a także kwalifikacji osób, którym można zlecić prowadzenie badań
i opracowywanie ekspertyz (Dz. U. Nr 235, poz. 1703 ze zm.), wyniki nadzoru
pedagogicznego sprawowanego nad szkołami i placówkami w województwie mazowieckim
w roku szkolnym 2006/2007 i w latach poprzednich oraz wynikające z realizacji
podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa oraz wytycznych i poleceń, o których
mowa w art. 35 ust 2 pkt.1 i 2 ustawy o systemie oświaty wykorzystane zostaną w planie
nadzoru pedagogicznego Mazowieckiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008.
Raport opracowała: Raport zatwierdził :
Anna Wesołowska
Grzegorz Tyszko
Dyrektor Wydziału Strategii
Mazowiecki Kurator Oświaty
Nadzoru Pedagogicznego
Wydział Strategii Nadzoru Pedagogicznego 64