Sprawozdanie z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego ...

zasługuje również fakt, iż większość nauczycieli nie czuła stresu w sytuacji pobytu w szkole
wizytatora.
Wyniki ewaluacji wykorzystane zostały przy wypracowaniu nowego modelu nadzoru
pedagogicznego regulowanego w sposób zasadniczy rozporządzeniem Ministra Edukacji
Narodowej z dnia 15 grudnia 2006 r. w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru
pedagogicznego, wykazu stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych, kwalifikacji
niezbędnych do sprawowania nadzoru pedagogicznego, a także kwalifikacji osób, którym
można zlecać prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz (Dz. U. 2006 r., Nr 235.
poz. 1703).
Główne kierunki nowego nadzoru pedagogicznego realizowanego w woj. mazowieckim to:
‣ rozwinięcie zadań wspomagających szkoły i placówki w osiąganiu przez nie wysokiej
jakości pracy,
‣ wzmocnienie merytorycznej rangi wizytatora,
‣ nadanie wyższej rangi sprawom wychowawczym w całokształcie sprawowania
nadzoru pedagogicznego.
Wynikają z nich następujące założenia nadzoru pedagogicznego:
‣ skoncentrowanie działań na funkcjonowaniu szkół i placówek zgodnie z przepisami
prawa oświatowego,
‣ zwrócenie uwagi na efektywne wykonywanie zadań statutowych szkoły/placówki
przez dyrektorów i nauczycieli,
‣ bezpośredni kontakt podmiotów nadzorujących i nadzorowanych – wizytatora
z dyrektorem, dyrektora z nauczycielem,
‣ celowość i trafność czynności realizowanych w ramach sprawowanego nadzoru
pedagogicznego,
‣ konkretyzacja formułowanych wniosków i zaleceń oraz ich konsekwentna realizacja,
‣ jawność wymagań i sposobów kontroli.
2. Wnioski – rekomendacje do wykorzystania w sprawowaniu nadzoru
pedagogicznego w roku szkolnym 2007/2008
Wnioski uzyskane z ewaluacji sprawowania nadzoru pedagogicznego upoważniają
do sformułowania następujących rekomendacji do sposobu sprawowania nadzoru
pedagogicznego na rok szkolny 2007/2008:
1. Odbiurokratyzowanie nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez wizytatorów.
2. Częstsze kontakty wizytatorów z dyrektorami i nauczycielami.
3. Większe wsparcie i doradztwo ze strony wizytatorów dla dyrektorów szkół.
Wydział Strategii Nadzoru Pedagogicznego 58