Obywatel Danii - Ny i Danmark

More documents

Recommendations

Info

72 SZKOŁA I WYKSZTAŁCENIE Dzieci mające problemy z przyswajaniem materiału Wychowanie seksualne: ciało i emocje Dwujęzyczność Stymulacja rozwoju językowego dzieci w wieku przedszkolnym Dzieci mające poważne problemy znadążeniem za resztą klasy mogą uczęszczać na lekcje dodatkowe lub lekcje specjalne. Dotyczy to np. dzieci z dysleksją (trudność w opanowaniu czytania). Szkoła zapewnia również podstawy wychowania seksualnego. Uczniowie uczą się o tym, jak funkcjonuje ciało, rozmawiają o zakochaniu i miłości, poczęciu i antykoncepcji. Wychowanie seksualne nie jest określonym przedmiotem w programie nauczania. Nauczyciel podejmie ten temat, gdy w naturalny sposób pojawi się taka potrzeba. Nauka duńskiego jako drugiego języka i lekcje języka ojczystego Uczniami dwujęzycznymi są dzieci, dla których duński nie jest językiem ojczystym i które języka duńskiego zaczynają się uczyć dopiero przez kontakt z otaczającym je społeczeństwem, np. w szkole na lekcjach duńskiego. Władze gminy mają obowiązek udzielenia koniecznej pomocy dwujęzycznym dzieciom w wieku przedszkolnym, które mają potrzebą wsparcia rozwoju językowego, tak aby umożliwić im szybsze przyswojenie języka duńskiego. Pomoc ta obejmuje zajęcia mające na celu pobudzenie językowego rozwoju dziecka. W momencie gdy dwujęzyczny uczeń przyjęty zostaje do gminnej szkoły powszechnej, dyrektor szkoły na podstawie oceny potrzeb ucznia decyduje, czy dziecko należy skierować na specjalny kurs języka duńskiego. Zajęcia wyrównawcze z języka duńskiego zapewnia się uczniom dwujęzycznym od klasy przedszkolnej do dziesiątej włącznie. Władze gminy zobowiązane są do zapewnienia nauki języka ojczystego uczniom z państw członkowskich UE, zkrajów EOG (Norwegii, Islandii i Liechtensteinu), Wysp Owczych i Grenlandii. Lekcje organizowane są w poszczególnych szkołach lub gminach jedynie pod pewnymi warunkami, np. wymagana jest minimalna liczba zapisanych uczniów, którzy są do tego uprawnieni. Władze gminy mogą także zapewnić nieobowiązkowe lekcje języka ojczystego uczniom z innych krajów. Gminy mają prawo do pobierania opłat za tego rodzaju lekcje. Kursy języka duńskiego jako drugiego języka Lekcje języka ojczystego
73 Opieka pozalekcyjna do czwartej klasy Świetlice szkolne i programy opieki pozalekcyjnej Do czwartej klasy włącznie uczniowie mogą korzystać ze świetlicy szkolnej lub z opieki pozalekcyjnej (SFO). W świetlicy dzieci bawią się z kolegami, odrabiają lekcje lub po prostu odpoczywają. Świetlice szkolne zamykane są około godziny 17.00–18.00. Rodzice pokrywają część kosztów tych ośrodków (jeśli nie zaproponowano im bezpłatnego miejsca). Opłata zależy od wysokości dochodów rodziców. SZKOŁA I WYKSZTAŁCENIE Kluby dla starszych dzieci Niektóre gminy prowadzą także kluby młodzieżowe. Są one przeznaczone dla starszych dzieci, które nie chodzą już do świetlicy. Ważny dla społecznego życia klasy Obóz szkolny Obóz szkolny stanowi część programu nauczania. Odgrywa on również istotną rolę w umacnianiu więzi społecznych i rozwijaniu poczucia solidarności między uczniami. Wielu uczniów uważa obóz szkolny za jedno z najważniejszych wydarzeń roku szkolnego. Uczniowie przygotowują się do obozu, opracowują tematyczne zadania domowe i piszą wypracowania. Na obozie dzieci uczestniczą w przygotowywaniu posiłków, łowią ryby lub jeżdżą na rowerach, organizują ogniska, bawią się i pływają. Dziewczęta i chłopcy nocują w oddzielnych sypialniach. Obóz szkolny w bezpiecznym otoczeniu Obóz szkolny stanowi część programu szkolnego i daje uczniom możliwość zdobywania konkretnych i praktycznych doświadczeń. Nauczanie odbywa się w bezpiecznym otoczeniu pod przewodnictwem i nadzorem nauczycieli. Kwestie praktyczne, takie jak posiłki i zakwaterowanie, omawiane są zawczasu z rodzicami, tak aby nie potrzebowali oni martwić się o swoje dziecko.
Page 1 and 2:
Ministerstwo do spraw Uchodźców,
Page 3 and 4:
Spis treści 3 1 2 3 4 Witamy w Dan
Page 5 and 6:
5 Demokratyczne zasady równości i
Page 7 and 8:
7 Królestwo Danii Jeden z krajów
Page 9 and 10:
9 GEOGRAFIA I LUDNOŚĆ
Page 11 and 12:
System rządów 11 Władza ustawoda
Page 13 and 14:
13 Administracja państwowa Niezawi
Page 15 and 16:
15 Rady do spraw integracji W więk
Page 17 and 18:
Społeczeństwo oparte na praworzą
Page 19 and 20:
19 Każdy może zwrócić się do p
Page 22 and 23: 3 WJAZD I POBYT
Page 24 and 25: 24 WJAZD I POBYT narodowość, prze
Page 26 and 27: 26 Powrót do kraju WJAZD I POBYT W
Page 28: 28 Obywatelstwo duńskie (przynale
Page 31 and 32: Pomoc i doradztwo ze strony władz
Page 33 and 34: Pomoc językowa 33 Tłumacz jest be
Page 35 and 36: Wysoki standard mieszkań 35 Od lat
Page 37 and 38: Wielu ludzi mieszka we własnym dom
Page 39 and 40: 39 Liczba lokatorów przypadającyc
Page 41 and 42: Mieszkanie udziałowe (andelsbolig)
Page 43 and 44: 43 MIESZKANIE Hałas i szacunek dla
Page 45 and 46: 45 Ubezpieczenia W przypadku kradzi
Page 48 and 49: 6 RODZINA
Page 50 and 51: 50 Różne typy rodziny RODZINA Na
Page 52 and 53: 52 RODZINA Zarejestrowane związki
Page 54 and 55: 54 Macierzyństwo RODZINA Badania p
Page 56 and 57: 56 RODZINA Na oddziale poporodowym
Page 58 and 59: 58 Dzieci i młodzież RODZINA Dzie
Page 60 and 61: 60 RODZINA Nie tylko opieka Pobyt w
Page 62 and 63: 62 RODZINA Ten okres zmian może by
Page 64 and 65: 64 RODZINA Pomoc domowa Mieszkania
Page 66 and 67: 7 SZKOŁA I WYKSZTAŁCENIE
Page 68 and 69: 68 Klasa przedszkolna i szkoła pow
Page 70 and 71: 70 SZKOŁA I WYKSZTAŁCENIE Szkoły
Page 74 and 75: 74 SZKOŁA I WYKSZTAŁCENIE Uczniow
Page 76 and 77: 76 SZKOŁA I WYKSZTAŁCENIE Dwuletn
Page 78 and 79: 78 Duński system edukacyjny SZKOŁ
Page 80 and 81: 80 Stypendia państwowe oraz system
Page 82 and 83: 82 Kursy języka duńskiego dla obc
Page 84 and 85: 8 MIEJSCA PRACY I RYNEK PRACY
Page 86 and 87: 86 MIEJSCA PRACY I RYNEK PRACY Wiel
Page 88 and 89: 88 MIEJSCA PRACY I RYNEK PRACY Miej
Page 90 and 91: 90 MIEJSCA PRACY I RYNEK PRACY Pise
Page 92 and 93: 92 Programy aktywizacji zawodowej o
Page 94 and 95: 9 GOSPODARKA I KONSUMPCJA
Page 96 and 97: 96 Wynajem i zakupy na kredyt GOSPO
Page 98 and 99: 98 Duński system podatkowy GOSPODA
Page 100 and 101: 10 KULTURA I CZAS WOLNY OD PRACY
Page 102 and 103: 102 KULTURA I CZAS WOLNY OD PRACY O
Page 104 and 105: 104 Oświata społeczna wDanii KULT
Page 106 and 107: 106 Stowarzyszenia KULTURA I CZAS W
Page 108 and 109: 11 ZDROWIE I CHOROBA
Page 110 and 111: 110 Powszechne Ubezpieczenie Zdrowo
Page 112 and 113: 112 ZDROWIE I CHOROBA Pogotowie lek
Page 114 and 115: 114 ZDROWIE I CHOROBA Opłaty za sz
Page 116 and 117: 116 W szpitalu ZDROWIE I CHOROBA Wo
Page 118 and 119: 118 Opieka stomatologiczna ZDROWIE
Page 120: 120 Leki ZDROWIE I CHOROBA Wyłącz
Page 123 and 124:
123 Święta religijne, państwowe
Page 125 and 126:
125 Poczucie czasu Duńczycy są ba
Page 128 and 129:
128 Praktyczne informacje PRAKTYCZN
Page 130 and 131:
130 PRAKTYCZNE INFORMACJE Usługi p
Page 132 and 133:
132 Organizacje i instytucje ważne
Page 134 and 135:
134 PRAKTYCZNE INFORMACJE Rządowe
Page 136 and 137:
136 PRAKTYCZNE INFORMACJE Regionaln
Page 138 and 139:
138 Słownik SŁOWNIK Badanie ultra
Page 140 and 141:
140 SŁOWNIK łów chrześcijański
Page 142 and 143:
142 SŁOWNIK przepisów oraz publik
Page 144 and 145:
144 SŁOWNIK Referendum (Folkeafste
Page 146 and 147:
146 SŁOWNIK Układ z Schengen (Sch
Page 148 and 149:
148 Indeks INDEKS A Administracja p
Page 150 and 151:
150 INDEKS Oddział położniczy 55
Page 152 and 153:
152 INDEKS Układ z Schengen 23 Uk
Page 154 and 155:
154 Kolofon Tytuł Obywatel Danii -
show all

Obywatel Danii - Ny i Danmark

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?