You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
28 DOGAĐAJI<br />
DOGAĐAJI<br />
29<br />
Tikne <strong>Roma</strong> ano muzei<br />
<strong>Roma</strong>ne čhave kotar nakhutno bihigienako bešipasko<br />
than vizitime Pedagoško muzei ano<br />
Uzun Mirkovo, ani organizacia Sekretariateski<br />
vaš socialno arakhibe. Čhave kotar bešipasko than Kijevo<br />
thaj Makiš lundjarde e vizita beogradesko muzeji,<br />
adjahar idž sine ano jekhtuno «skolako muzei», sar kokore<br />
anavde ole. Odote dikhle sar sine ano nakhlo vakti<br />
skolake klupe thaj angluno drom dikhle abakus, thaj<br />
aver skolake materialia sar so siton kerde zaradie save<br />
Romska djeca iz nekadašnjeg nehigijenskog naselja<br />
obišla su Pedagoški muzej u Uzun Mirkovoj,<br />
u organizaciji Ministarstva za socijalnu zaštitu.<br />
Mališani iz naselja Kijevo i Makiš nastavila su s obilaskom<br />
beogradskih muzeja, pa su posjetili i jedinstveni<br />
„školski muzej”, kako su ga sami nazvali. Tamo su vidjeli<br />
kako su nekada izgledale školske klupe i prvi put se upoznali<br />
s abecedom, drvenim računarom, ali i prepariranim<br />
životinjama koje se i danas koriste na satovima biologije.<br />
Djevojčice i dječaci su se smijali kada su čuli da su se deca<br />
ini avdive sikavenape ani biologia. O čhaja thaj o čhave<br />
hasandile kana ašunde kaj o čhave ano skole kana na<br />
kamle te ašunen sinolen doš te haćaren adjahar so tradime<br />
olen o sikave te bešen gujnenca pedo kolomoki, a<br />
kaj savatoa sa skolake čhave halje maribe, sar ini kaj sine<br />
phanibe vaš sikljovne save na kamle rndono te keren<br />
skolake bukja. Tikni Sunita Bajrić sine but biadžukardi<br />
akale metodenca thaj vakargja kaj olaki sikavni Julijana<br />
nane adjahar but holjami. «Amen siam lošale ini so<br />
avdive siamen kompjuteria ani skola», vakargja Sunita<br />
pali vizita ano Pedagoško muzie thaj savi prastaba geli<br />
ani skola aver amalenge kotar štarto klasi te mothavol<br />
sar o sikavne dende doš e sikljovnenge save na kamle<br />
te sikljon. Neve avriskolake aktivnostja ani orgnaizacia<br />
Sekretariateski vaš socialno arakhibe e čhavengo adžukarela<br />
oen ano paraštuj, kana ka vizitinen ini Askeriako<br />
muzei ano Beogradi.<br />
Mali Romi u muzeju<br />
u školama odgajala štapom i kažnjavala klečanjem na kukuruzu,<br />
a da su subotom sva školska djeca dobijala batine,<br />
kao i da je postojao zatvor za učenike koji redovno ne<br />
pišu domaću zadaću. Mala Sunita Bajrić se na glas čudila<br />
ovim metodama i rekla da njezina učiteljica Julijana nije<br />
ovako stroga. "Mi smo sretni i što danas imamo kompjutere<br />
u školi", rekla je Sunita i posle posjete Pedagoškom<br />
muzeju otrčala u školu ostalim učenicima iz četvrtog razreda<br />
ispričati kako su učitelji nekada bili mučitelji i kako<br />
je pohađanje škole bilo jako bolno.<br />
Finska organizra radionicu<br />
Kreativni pristup borbi protiv<br />
diskriminacije <strong>Roma</strong><br />
Aktivisti Udruge <strong>Roma</strong> Grada <strong>Zagreba</strong> i <strong>Zagreba</strong>čke<br />
županije pozvani su na ovogodišnji<br />
seminar i radionice na temu “Kretivn<br />
pristup borbi protiv diskriminacije <strong>Roma</strong>” koja će<br />
se održavati od 12. do 17. studenog 2012. u Helsinkiu,<br />
Finska. Na žalost poradi nedostatka materijalnih<br />
sredstava (unatoč traženju od lokalnih<br />
institucija, uključivo Ureda za nacionalne manjine<br />
da sudjeluju s 25% troška, nismo dobili čak ni odgovore<br />
na naše upite, iako punih 20 godina aktivno<br />
djelujemo i surađujemo u raznim područjima, uključujući<br />
promociju ljudskih prava) te nismo bili<br />
u mogućnosti odazvati se pozivu no pratit ćemo<br />
događanja i djelovati putem Interneta i obavijestiti<br />
čitatelje o zaključcima navedene konferenicje.<br />
Ini o <strong>Roma</strong> semnina<br />
dive bipedozoralipa<br />
I Romi<br />
obilježavaju<br />
dan nenasilja<br />
Na dan rođenja Mahatme Gandija, začetnice<br />
ideje o nenasilnom otporu, 2. listopada obilježen<br />
je Međunarodni dan nenasilja. "To je<br />
prilika da se svi zamislimo nad količinom fizičkog,<br />
verbalnog, emocionalnog i drugih oblika nasilja koje<br />
susrećemo na svakom koraku. Široko je rasprostranjeno<br />
nasilje u obitelji, nasilje u školama, nasilje na<br />
stadionima, nasilje koje se koristi u rješavanju sukoba<br />
Ano dive bijanibe Mahatma Gandi, dženo<br />
idejako kotar bipedozoralipasko sikavibe<br />
e bijekhipasko, 2. oktobarea semnimo<br />
Maškarthemutno dive e bipedozoralipasko.<br />
«Odova sine legaripe savore te gndina pedo fizičko,<br />
verbalno, emocionalno thaj aver forme e<br />
pedozoralipaske save dikha ano sakova badžako.<br />
Baro pedozoralipe ani familai, amalipasko<br />
pedozoralipe ano skole, ano stadionia,<br />
pedozoralipe e ano reslibe konfliktja pi<br />
buti, ano kafane, po droma, ani trafika»,<br />
vakardo kotar ria e paćavibaske dže-<br />
Kancelanosko<br />
vaš š arakhibe<br />
jekha jekh polia.<br />
«Odoleske e bi trumiba<br />
musaj te la<br />
zorali promocia e<br />
kulturaki ski, bipedozoralipaski,<br />
jekhipaski thaj<br />
tehnipa-<br />
toleranciaki,savore, i,savore, a<br />
ulavde o čhave thaj ter-<br />
ne, te sikava sar konflitja maškar ulavde džene<br />
thaj grupe šaj te resenpe tehno dromea, dijalogea,<br />
vakeriba, te sikava olen sar pedo nacioanlno<br />
ulavibe, religia, kulturako soji, politikako ulavibe,<br />
seksualno orijentacia, šaj te djivdina khupatna,<br />
ani Srbia savi sitoj amaro khupatno kher»,<br />
vakargja Paćavibasko dženo vaš arakhibe jekha<br />
jekh polia.<br />
na poslu, na ulici, u prometu", upozoreno je iz Kancelarije<br />
povjerenika za zaštitu ravnopravnosti. "Zato<br />
bez odgađanja moramo započeti s jakom promocijom<br />
kulture mira, nenasilja, solidarnosti i tolerancije, da<br />
sve, a posebno djecu i mlade, naučimo kako da sukobe<br />
među pojedinacima i grupama rješavaju mirnim<br />
putem, dijalogom, pregovaranjem, da naučimo kako<br />
tako raznoliki po nacionalnoj pripadnosti, vjeri, kulturnom<br />
porijeklu, političkom opredjeljenju, seksualnoj<br />
orijentaciji, možemo živeti zajedno, i harmonično,<br />
u Srbiji koja je naša zajednička kuća", podsjetila je na<br />
sajtu Povjerenica za zaštitu ravnopravnosti.<br />
ROMANO AIPE<br />
ROMSKA ISTINA<br />
ROMANO AIPE<br />
ROMSKA ISTINA
Change language