16.01.2015 Views

Svest: naučni izazov 21. veka - a (www.dejanrakovicfund.o

Svest: naučni izazov 21. veka - a (www.dejanrakovicfund.o

Svest: naučni izazov 21. veka - a (www.dejanrakovicfund.o

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Stanja svesti u ezoterijskoj praksi 91<br />

2. DVA MODALITETA SAZNANJA<br />

Još pre više od 2.000 godina sve gorepomenute ezoterične škole došle su do<br />

otkrića da postoje dva dominantna tipa saznanja, što je jezgrovito opisano u Patanjđalijevim<br />

Joga sutrama [1]:<br />

I.49 Saznanje koje se stiče na osnovu zaključivanja i proučavanjem svetih<br />

spisa je jedne vrste. Ali saznanje koje se dobija iz samadija je mnogo<br />

višeg reda. Ono je iznad zaključivanja i svetih spisa.<br />

I.48 U tom samadiju, kaže se da je saznanje "ispunjeno istinom".<br />

Do istog otkrića došao je pre oko 700 godina i jedan od pionira moderne nauke,<br />

Rodžer Bejkon, koji je rekao: "Postoje dva načina spoznaje, način argumenata i način<br />

iskustva".<br />

Prvi način saznanja koristi Zapadna nauka sa spektakularnim uspehom u istraživanju<br />

spoljašnjeg, fizičkog sveta. Ovaj metod je zasnovan na posmatranju prirodnih<br />

pojava putem čovekovih pet čula, koje se interpretira i konceptualizuje moćima njegovog<br />

razuma. Glavne karakteristike ovog modaliteta saznanja su to da je ono perceptualno,<br />

racionalno, relativno, reprezentacijsko, i sekularno. Ovaj modalitet nam daje<br />

znanje koje posedujemo o predmetima i događajima u našem svakodnevnom okruženju.<br />

Ono je analitičko i diskurzivno, bazirano na našem intelektu čija funkcija je da<br />

zapaža senzorni ulazni signal i da zatim poredi, meri, deli, kategoriše, i opisuje<br />

koristeći parove dualnosti i suprotnosti. Suštinski je najbolje izražen kroz apstraktne<br />

matematičke i verbalne koncepte i simbole, predstavljene u linearnim i sekvencijalnim<br />

strukturama koje su tipične za naš govor i mišljenje [2]. Ovaj modalitet naučnog<br />

saznanja je koristan za čovekovu egzistenciju - njegov biološki opstanak i suočavanje<br />

sa spoljašnjim, fizičkim svetom.<br />

Drugi modalitet saznanja primenjuju sa ništa manjim uspehom religiozni ezoterici<br />

u istraživanju unutarnjeg sveta, u bacanju pogleda iza senzorne zavese. Ovaj način<br />

saznanja je intuitivan, kognitivan, apsolutan i sakralan. To je direktno iskustvo stvarnosti<br />

koje transcendira intelektualno mišljenje i senzorne percepcije. Ono se naziva<br />

apsolutnim jer se ne oslanja na diskriminacije, poređenja, apstrakcije, kvalifikacije i<br />

klasifikacije intelekta. koje su uvek relativne i aproksimativne. To je empirijsko iskustvo<br />

neizdiferencirane, nepodeljene, nekvalifikovane "jestosti". Međutim, kada se opiše,<br />

ovo znanje postaje relativno, jer se prevodi u običan logički jezik, ako je to<br />

moguće i ukoliko je to moguće. Mistični uvidi se mogu steći samo kroz lično<br />

iskustvo, a ne kroz knjige i logično umovanje. Ezoterično znanje je potrebno za naše<br />

bivstvo, dajući nam osećanje samo-identiteta i značenja naše egzistencije.<br />

Razlika između ova dva modaliteta je živopisno prikazana u sledećoj paraboli:<br />

Postoje dva putokaza na putu, jedan na kojem piše "Put ka predavanjima o Stvarnosti"<br />

(koji je generalno put Zapada), i "Put ka Stvarnosti" (koji je put Istoka). Jedini način<br />

za proučavanje svesti je direktno iskustvo raznih stanja svesti.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!