行政院國家科學委員會補助專題研究計畫成果報告 - 國家災害防救科技 ...

是 由 筆 者 長 期 與 報 導 人 的 互 動 關 係 及 對 敘 說 文 本 反 覆 解 讀 的 動 力 過 程 中 所 發 展
顯 構 出 來 , 這 樣 由 資 料 驅 動 概 念 的 研 究 法 , 是 社 會 建 構 式 紮 根 法 與 解 釋 性 互 動 論
的 研 究 精 神 之 體 現 。
結 果 與 討 論
本 研 究 將 順 利 完 成 錄 音 訪 談 的 主 要 報 導 人 ( 以 下 「 主 要 報 導 人 」 與 「 個 案 」
交 互 使 用 , 指 接 受 筆 者 探 視 訪 談 的 當 事 人 ) 編 號 後 , 將 其 敘 說 資 料 謄 錄 成 逐 字
稿 文 本 , 至 於 未 同 意 錄 音 訪 談 者 , 則 整 理 田 野 筆 記 , 如 此 形 構 本 研 究 第 一 度 社
會 建 構 的 資 料 。 而 後 , 經 由 筆 者 於 研 究 現 場 的 長 期 參 與 觀 察 及 田 野 筆 記 書 寫 ,
以 及 對 所 蒐 集 敘 說 資 料 不 斷 反 覆 閱 讀 比 較 分 析 與 高 度 反 思 , 將 敘 說 資 料 的 文 本
脈 絡 抽 繹 為 結 構 式 的 描 述 , 而 後 提 出 主 軸 式 概 念 與 重 新 描 述 文 本 指 涉 , 形 構 本
研 究 第 二 度 社 會 建 構 的 資 料 。 最 後 , 筆 者 與 十 名 接 受 訪 談 的 主 要 報 導 人 接 觸 ,
請 其 對 資 料 所 驅 動 的 概 念 性 結 構 與 組 織 式 描 述 , 予 以 交 叉 確 認 、 討 論 與 分 享 ,
他 ( 她 ) 們 的 回 饋 觀 點 , 以 及 筆 者 在 長 期 沈 浸 在 研 究 現 場 的 田 野 筆 記 與 觀 察 記
錄 , 形 構 本 研 究 三 度 社 會 建 構 的 資 料 。
事 實 上 , 進 行 質 的 研 究 時 , 資 料 蒐 集 的 同 時 也 是 資 料 分 析 的 開 始 。 一 般 而
言 , 資 料 分 析 可 以 分 成 四 個 階 段 。 首 先 , 資 料 沈 浸 階 段 。 研 究 者 必 須 埋 首 閱 讀 研
究 資 料 , 能 對 資 料 產 生 完 形 的 (gestalt) 視 野 , 找 出 資 料 的 必 要 特 性 , 並 對 資 料 進
行 初 步 解 釋 。 其 次 , 資 料 轉 化 階 段 。 在 不 損 及 原 意 下 , 將 敘 說 資 料 中 脫 離 主 題 的 、
話 題 突 然 轉 換 的 、 贅 語 或 口 頭 禪 等 文 本 加 以 刪 除 , 並 將 與 研 究 議 題 高 度 相 關 的 、
重 要 的 、 類 似 的 話 語 , 逐 字 逐 句 閱 讀 後 , 予 以 組 織 編 輯 起 來 。 再 次 , 資 料 命 題 階
段 。 來 回 閱 讀 比 較 分 析 資 料 後 , 開 始 針 對 研 究 問 題 意 識 , 建 構 相 關 概 念 或 主 題 。
同 時 , 將 具 備 某 類 主 題 意 義 的 敘 說 段 落 , 這 些 段 落 可 能 橫 跨 於 不 同 的 個 案 敘 說 文
本 , 或 者 散 落 於 單 一 個 案 敘 說 文 本 的 各 處 , 加 以 組 合 歸 類 , 形 構 統 合 式 的 組 織 脈
絡 。 最 後 , 資 料 書 寫 階 段 。 研 究 者 需 屢 屢 回 頭 反 思 比 較 各 項 田 野 資 料 、 觀 察 記 錄
和 資 料 分 析 的 結 果 , 並 將 各 式 資 料 統 整 匯 合 , 進 行 研 究 報 告 的 書 寫 與 再 書 寫 過 程