Guter Start - LektorKlett
Guter Start - LektorKlett
Guter Start - LektorKlett
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Rozkład materiału<br />
12<br />
ex akt<br />
Tematy, teksty,<br />
sytuacje<br />
Liczba lekcji<br />
A = 3<br />
godziny<br />
w tygodniu<br />
B = 2<br />
godziny<br />
w tygodniu<br />
ZAKRES MATERIAŁU<br />
Mein Zimmer 3 3 Tematy z nowej podstawy programowej: dom<br />
ŚRODKI JĘZYKOWE<br />
Tematy, teksty,<br />
sytuacje<br />
Liczba lekcji<br />
A = 3<br />
godziny<br />
w tygodniu<br />
B = 2<br />
godziny<br />
w tygodniu<br />
SŁOWNICTWO GRAMATYKA FUNKCJE JĘZYKOWE<br />
Meble<br />
Cechy przedmiotów<br />
Pytania szczegółowe<br />
Przyimki lokalne<br />
Materiał podręcznikowy dla klasy realizującej program<br />
w wymiarze 3 godz. w tygodniu<br />
Określanie położenia<br />
Wyrażanie opinii<br />
Akceptowanie i negowanie<br />
Pytanie o opinię i wyrażanie<br />
jej<br />
UMIEJĘTNOŚCI WG NOWEJ<br />
PODSTAWY PROGRAMOWEJ<br />
Czytanie: wyszukiwanie informacji, określanie<br />
głównej myśli tekstu<br />
Słuchanie: wyszukiwanie informacji<br />
Mówienie: prowadzenie dialogów według wzoru<br />
Pisanie: pisanie zdań, opisywanie swojego pokoju,<br />
stosowanie adekwatnych środków językowych<br />
Materiał podręcznikowy dla klasy realizującej program w wymiarze 2 godz.<br />
w tygodniu<br />
Podręcznik str. 40-41 • Ćwiczenia str. 38-41 Podręcznik str. 40-41 • Ćwiczenia str. 38-41<br />
ZAKRES MATERIAŁU<br />
Extra Seiten 1 Tematy z nowej podstawy programowej: życie rodzinne i towarzyskie, człowiek, świat przyrody<br />
ŚRODKI JĘZYKOWE<br />
UMIEJĘTNOŚCI WG NOWEJ<br />
SŁOWNICTWO GRAMATYKA FUNKCJE JĘZYKOWE PODSTAWY PROGRAMOWEJ<br />
Typy domów i mieszkań,<br />
nazwy pomieszczeń<br />
Lokalizacja mieszkania<br />
Meble<br />
Cechy przedmiotów<br />
Zakres struktur gramatycznych<br />
z rozdziału II<br />
Materiał podręcznikowy dla klasy realizującej program<br />
w wymiarze 3 godz. w tygodniu<br />
Ćwiczenia str. 42-43<br />
Udzielanie i uzyskiwanie<br />
informacji<br />
Opisywanie rodziny<br />
Czytanie: wyszukiwanie informacji, określenie kontekstu<br />
wypowiedzi<br />
Słuchanie: wyszukiwanie informacji<br />
Pisanie: odpowiedź na list, pisanie zdań, stosowanie<br />
adekwatnych środków językowych<br />
Materiał podręcznikowy dla klasy realizującej program w wymiarze 2 godz.<br />
w tygodniu<br />
2. Bei uns zu Hause
Change language