Guter Start - LektorKlett
Guter Start - LektorKlett
Guter Start - LektorKlett
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Rozkład materiału<br />
Tematy, teksty,<br />
sytuacje<br />
Liczba lekcji<br />
A = 3<br />
godziny<br />
w tygodniu<br />
B = 2<br />
godziny<br />
w tygodniu<br />
ZAKRES MATERIAŁU<br />
Ausgehen 3 3 Tematy z nowej podstawy programowej: życie rodzinne i towarzyskie, kultura<br />
ŚRODKI JĘZYKOWE<br />
SŁOWNICTWO GRAMATYKA FUNKCJE JĘZYKOWE<br />
Nazwy miejsc spotkań<br />
Czynności czasu wolnego<br />
Konstrukcja zu + bezokolicznik<br />
Określenia czasu<br />
Czasowniki zwrotne<br />
Materiał podręcznikowy dla klasy realizującej program<br />
w wymiarze 3 godz. w tygodniu<br />
Uzyskiwanie i udzielanie<br />
informacji<br />
Umawianie się<br />
Formułowanie, przyjmowanie<br />
lub odrzucanie propozycji<br />
UMIEJĘTNOŚCI WG NOWEJ<br />
PODSTAWY PROGRAMOWEJ<br />
Czytanie: wyszukiwanie informacji, określanie intencji<br />
nadawcy tekstu<br />
Słuchanie: określanie głównej myśli tekstu<br />
Mówienie: opowiadanie o sposobach spędzania czasu<br />
wolnego<br />
Materiał podręcznikowy dla klasy realizującej program w wymiarze 2 godz.<br />
w tygodniu<br />
Podręcznik str. 95-97 • Ćwiczenia str. 87-89 Podręcznik str. 95-97 • Ćwiczenia str. 87-89<br />
26<br />
ex akt<br />
Tematy, teksty,<br />
sytuacje<br />
Liczba lekcji<br />
A = 3<br />
godziny<br />
w tygodniu<br />
B = 2<br />
godziny<br />
w tygodniu<br />
ZAKRES MATERIAŁU<br />
Extra Seiten 2 Tematy z nowej podstawy programowej: życie rodzinne i towarzyskie, zakupy i usługi, kultura<br />
ŚRODKI JĘZYKOWE<br />
UMIEJĘTNOŚCI WG NOWEJ<br />
SŁOWNICTWO GRAMATYKA FUNKCJE JĘZYKOWE PODSTAWY PROGRAMOWEJ<br />
Nazwy artykułów<br />
Działy w supermarkecie<br />
Nazwy sklepów i lokali<br />
usługowych<br />
Nazwy miejsc spotkań<br />
Czynności czasu wolnego<br />
Zakres struktur gramatycznych<br />
z rozdziału VI<br />
Materiał podręcznikowy dla klasy realizującej program<br />
w wymiarze 3 godz. w tygodniu<br />
Ćwiczenia str. 90-91<br />
Udzielanie i uzyskiwanie<br />
informacji<br />
Czytanie: wyszukiwanie informacji<br />
Słuchanie: stwierdzanie, czy tekst zawiera określone<br />
informacje<br />
Pisanie: pisanie wiadomości<br />
Materiał podręcznikowy dla klasy realizującej program w wymiarze 2 godz.<br />
w tygodniu<br />
6. Shoppen
Change language