Trashëgimia jonë kulturore - Erik Botime

Kreu IV. Trashëgimia kulturore dhe mjedisi4. 5. Lista e monumenteve natyrore në ShqipëriNë përfundim të mësimit nxënësit do të jeni të aftë:- të listojnë dhe përshkruajnë monumentet kryesore natyrore nëvendin tonë;- të analizojnë vendin që ato zënë në trashëgiminë natyrorekombëtare.Struktura e mësimitFazat eStrukturësParashikimi,Përgatitja për të nxënëNdërtimi i njohurive,përpunimi i përmbajtjesStrategjitëmësimoreMetodatDora e fshehtëBashkëbisedimVeprimtaritëe nxënësveGjetja e gjëegjëzësnëpërmjet bashkimit të tëdhënaveVlerësimi i monumentevenatyroreOrganizimii nxënësvePunë në grupePunë në grupePërforcimi, konsolidimii të nxënitTryezë errumbullakëtNdërtimi i një platformepër mbrojtjen emonumenteve natyrorePunë në grupeParashikimi – Dora e fshehtëMësuesja pret katrorët e anës së majtë dhe ato të anës së djathtë. Më pas i përziennë mënyrë të tillë që të mos ketë asnjë përqasje midis figurës me emrin të vendosurposhtë saj dhe me informacionin e dhënë për të.Nxënësit duhet të gjejnë informacionin që i përgjigjet figurës përkatëse.Në këtë mënyrë ata jo vetëm do të vënë në punë kujtesën, aftësinë e tyre për tëbërë lidhjen e imazhit me emrin, por edhe do të sjellin ndër mend informacionin qëkanë mësuar për të.Kanionet e OsumitFillojnë nga fshati Meçan e, me disa ndërprerje,arrijnë deri në qytetin e Çorovodës; kanë njëgjatësi prej rreth 12 km dhe gjerësi 9-10 m dhe15-30 m, me mure thuajse vertikale dhe thellësi68-80 m. Kanë vlera të mëdha shkencore,didaktike, sportive e turistike.34