T%C3%BCbitak2016-%20Lise

More documents

Recommendations

Info

ORTAHİSAR kanuni Anadolu Lisesi ORTAHİSAR kanuni Anadolu Lisesi ISI VERİMLİLİĞİ STANDART DIŞI ÜRETİLEN TOPRAKLAMA TESİSAT MALZEMELERİNİN KOROZYONLA OLAN İLİŞKİLERİNİN İNCELENMESİ Danışman Öğretmen SEVİM ÖRS Danışman Öğretmen AHMET DEMİRKIRAN Hazırlayan Öğrenciler YAREN ADABAŞ (11/A) - İREM KAMBER (11/A) Proje Tanıtımı Esinlendiğimiz yer ise Milikan’ın yağ damlası deneyi oldu. Milikan bu deneyde yağ damlacıklarını x ışını yardımıyla yüklü hale getirmiştir. Biz de havayı yüklü hale getirmeye çalıştık. Havayı nasıl yüklü hale getireceğimizi düşünürken buzdolaplarında olan iyonizer sistemi ile bunu yapabileceğimizi düşündük. (Buzdolaplarındaki iyonizer sistemi havaya (-) yük fırlatarak pozitif iyon yüklü mikroorganizmaları yok eder ve kötü koku oluşumunu engeller.) Projemizde ısı tasarrufu yapmak için yüklenmiş havanın özelliklerinden faydalanmayı planladık. Havayı yüklemek için iyonizer kullandık. Kullandığımız iyonizerle amacımız, havayı eksi yükle yüklemek, ayrıca tavan bölgesinde bir ızgara yardımıyla aynı cinsten (-) yüklü bir yüzey oluşturmaktır. İyonizer ve ızgara ile oluşturulan manyetik alanda aynı yüklerin birbirini itme prensibi kullanılarak, ısınan yüklü havanın tavana ulaşmasına engel olmaya çalışılmıştır. Böylelikle ısıtılan havanın belli bir hacimde kalması ve daha geç soğuması sağlanmıştır. Hazırlayan Öğrenciler SALİH BERKAY AYDIN ( 11/G ) - ERDİ SÖNMEZ ( 11/G ) Proje Tanıtımı Günümüzde birçok inşaat yerlerinde Paratoner ve Topraklama tesisat malzemeleri çokça kullanılmaktadır. İnsanlar da yaşayacakları mekanları seçerken bu özelliğe dikkat etmektedir. Çünkü Paratoner ve Topraklama Tesisat Malzemeleri insan hayatını büyük ölçüde korumaya yönelik buluşlardır. Fakat bu buluşların da oluşumları gereği zamanla değişime uğrayarak yapıları bozulmaktadır. Bu değişimler istem dışı oluştukları için insanlar bu değişimlerin farkına varmayabilir. Bu değişim, Paratoner ve Topraklama Tesisat Malzemelerin aşınmasıyla korozyon oluşumudur. Bu sistemler insan hayatını korumaya yönelik olduğu için meydana gelen oluşumlarda insan hayatını her anlamda etkilemektedir. Çünkü korozyonun etkisiyle bu sistemler amaçlarından sapmaktadır. Görevlerini tam olarak gerçekleştiremeyen bu sistemler sözde var oluşlarıyla insanları rahatlatabilir fakat hiçbir şekilde önlem içermez. 234
ORTAHİSAR kanuni Anadolu Lisesi ORTAHİSAR kanuni Anadolu Lisesi GREYFURT VE İLAÇLAR KAHVEDEKİ SIR Danışman Öğretmen AHMET DEMİRKIRAN Danışman Öğretmen MURAT TAŞĞIN Hazırlayan Öğrenciler SEZİN BERİL TÜRKMEN(11/D) Hazırlayan Öğrenciler ÜMRAN ZAFER Proje Tanıtımı Greyfurt suyu ilaç kullanımından önce veya sonrasındaki süreçte tüketilmemelidir. Çünkü greyfurt suyu ilaçlarla etkileşime girerek, ilaçların yan etkilerini ortaya çıkarmaktadır. Bu yan etkiler bazı ilaçlarda minimum değerler gösterse bile kimi ilaçlarda ortaya çıkabilecek yan etkiler daha ağırdır. Durum bu şekilde olunca ilaç kullananların daha dikkatli ve bilinçli olması gerekiyor. Bu projemde amacım greyfurt suyuyla etkileşime giren ilaçları tespit edip,gruplandırmak ve ilaç prospektüslerinde bulunmayan fakat çok büyük önem arz eden greyfurt suyuyla ilgili uyarıların, ilaç prospektüslerinde bulunma gerekliliğini savunacağım. GREYFURT, içilen ilaçların karaciğerde parçalanıp atılmasını engelleyen dünyadaki tek meyvedir.. Böylece greyfurt ile birlikte ilaç alıyorsanız ve ilaca 1 hafta boyunca devam ederseniz tüm ilaçlar sanki bir kerede yutulmuş gibi vücutta duruyormuş. Bu ilaçların türüne göre ölümler bile olabilmektedir. Bu konuda bilinçlenmek ve bilinçlendirmek adına ilaç kullanan hastaya kullandığı ilaca göre greyfurt suyuyla girdiği etkileşim ve yan etkiler anlatılmalı ve hatta ilaç şirketleri ürettiği ilacın grubuna göre yan etkiler tablosu (örnek tablodaki gibi) ve greyfurt suyuyla ilgili uyarıları prospektüste belirtmelidirler. Proje Tanıtımı Kahve, birçok hastalığın önlenmesinde etkilidir. Kahve ile ilgili yapılan tüm bilimsel araştırmalar 2-3 fincana tekabül eden orta düzey kahve tüketiminin zihin açıklığı ve konsantrasyonu geliştirdiğini, kısa dönem hafıza ve mantıklı düşünme üzerine olumlu etkisi olduğunu gösteriyor. Ayrıca kahve; karaciğer kanser riskini azaltıyor, kahvedeki antioksidan bileşikler alzhaimer, parkinson ve tip 2 diyabet gibi birçok hastalığın önlenmesine yardımcı oluyor. Karaciğer sirozunu önlüyor. . . . Cilt kanserinin temel sorumlusu güneş ışınları ve beyaz ırk da bundan en çok etkilenen grup. Bir çalışmada kahvede bulunan kafeinin beyaz ırkta cilt kanseri riskini azalttığı görülmüş. Bunun üzerine laboratuvarda yapılan deneylerde; kafeinin ultraviyoleye maruz kalan insan cilt hücrelerinden hasarlananların ortadan kaldırılmasına yardımcı olduğu gösterildi. Böylece, bu hücrelerin kanserleşmesinin önüne geçiliyor. Antioksidanlar yaşlanma etkilerini hızlandıran hücre hasarına karşı korunmamıza yardımcı oluyor, bağışıklık sistemini destekliyorlar .Kahvenin , insan sağlığına yararları sadece bunlar değil ,sayısızca faydası var. Günde 2-3 bardak kahve tüketimi yaşam kalitenizi artırabilir. 235
Page 5 and 6:
SUNUŞ Ülkesel kalkınma; bilgi to
Page 7 and 8:
4006 tübitak fuarları yürütme v
Page 9 and 10:
Akçaabat imkb Anadolu Lisesi 1
Page 11 and 12:
AKÇAABAT İMKB ANADOLU LİSESİ AK
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
AKÇAABAT İMKB ANADOLU LİSESİ YE
Page 25 and 26:
AKÇAABAT ÇOK PROGRAMLI ANADOLU L
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Araklı Saffet Çebi Mesleki ve Tek
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Arsin Anadolu Lisesi Arsin Anadolu
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
ARSİN MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİ
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
ÇARŞIBAŞI Anadolu Lisesi ÇARŞI
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
DÜZKÖY Anadolu Lisesi DÜZKÖY An
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
MAÇKA ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSE
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
trabzon fen LİSESİ 137
Page 147 and 148:
trabzon fen LİSESİ trabzon fen L
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
ORTAHİSAR 80. YIL MESLEKİ VE TEKN
Page 161 and 162:
ORTAHİSAR 80. yıl MESLEKİ VE TEK
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
ORTAHİSAR atatürk MESLEKİ VE TEK
Page 175 and 176:
ORTAHİSAR ATATÜRK MESLEKİ VE TEK
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Ortahisar erdoğdu Anadolu Lisesi 1
Page 189 and 190:
ORTAHİSAR erdoğdu ANADOLU LİSES
Page 191 and 192: ORTAHİSAR erdoğdu ANADOLU LİSES
Page 205 and 206: Ortahisar Fatih Sultan Mehmet Anado
Page 219 and 220: ORtAHİSAR GAZİ Anadolu Lisesi 211
Page 221 and 222: ORTAHİSAR GAZİ Anadolu Lisesi ORT
Page 237 and 238: ORTAHİSAR kanuni Anadolu Lisesi OR
Page 241: ORTAHİSAR kanuni Anadolu Lisesi OR
Page 249 and 250: ORTAHİSAR kanuni Anadolu Lisesi TA
Page 251 and 252: ORTAHİSAR sosyal bilimler Lisesi O
Page 265 and 266: ŞALPAZARI AYTEN YILMAZ MESLEKİ VE
Page 267 and 268: şalpazarı AYTEN YILMAZ MESLEKİ V
Page 293 and 294:
şalpazarı AYTEN YILMAZ MESLEKİ V
Page 295 and 296:
Page 297 and 298:
Page 299 and 300:
Page 301 and 302:
Page 303 and 304:
tonya ANADOLU LİSESİ tonya ANADOL
Page 305 and 306:
Page 307 and 308:
Page 309 and 310:
Page 311 and 312:
Page 313 and 314:
Page 315 and 316:
Page 317 and 318:
Page 319 and 320:
Page 321 and 322:
YOMRA ÖZDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOL
Page 323 and 324:
Page 325 and 326:
Page 327 and 328:
Page 329 and 330:
Page 331 and 332:
YOMRA fen LİSESİ 323
Page 333 and 334:
YOMRA fen LİSESİ YOMRA fen LİSES
Page 335 and 336:
Page 337 and 338:
Page 339 and 340:
Page 341 and 342:
Page 343 and 344:
show all

T%C3%BCbitak2016-%20Lise

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?